任重而道远_任重而道远是什么意思

任重而道远_任重而道远是什么意思

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1.任重而道远这句话是什么意思 出自哪里

2.任重而道远是什么意思及下一句

3.育儿路上路漫漫,任重而道远的意思

4.任重道远的意思下一句是什么？

5.任重而道远什么意思 怎么理解任重而道远

任重而道远这句话是什么意思 出自哪里

        “任重而道远”意思是担子很重，路很远。比喻责任重大，道路又遥远，要经历长期的奋斗，有时也形容心情紧张后的轻松愉快。这句话出自《论语·第八章·泰伯篇》：“曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”

       

任重而道远是什么意思

        “任重而道远”意思是担子很重，路很远。比喻责任重大，道路又遥远，要经历长期的奋斗，有时也形容心情紧张后的轻松愉快。

        出处：《论语·第八章·泰伯篇》：“曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”

        白话译文：有特殊社会地位以及有远大抱负的人不可以不刚强勇毅，因为他使命重大，路途遥远。把实现仁爱看作自己的使命，不也很重大吗？到死才停止，不也很遥远吗？

任重而道远的用法

        任重而道远的而是并列关系，比喻责任重大，道路又遥远，要经历长期的奋斗。这句话出自《论语·第八章·泰伯篇》：“曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”

        意思是说，士应该具有坚毅宏大的品格；因为士要把实行和弘扬仁道作为自己人生的使命，为此要奋斗终生，死而后已。

        泰伯篇基本内容涉及到孔子及其学生对尧，舜，禹等古代先王的评价。孔子在教学方法和教育思想的进一步发挥；孔子道德思想的具体内容以及曾子在若干问题上的赏析。

《论语》的历史地位及影响

        《论语》作为孔子及其后学思想的集中体现，在中国文化史上占有重要历史地位，对中国文化产生了广泛而深远的影响。要了解儒家开创者孔子的思想，《论语》是不可或缺的，它提供了有关孔子思想最为重要的材料。比如，通过《论语》，我们可以发现孔子的思想体系。

        《论语》还是研究孔子后学不可或缺的资料，要了解孔门弟子及其思想分化离不开《论语》。在孔子去世后，他的弟子就在思想上发生了分化。

任重而道远是什么意思及下一句

       任重而道远

        任：负担；道：路途.担子很重,路很远.比喻责任重大,要经历长期的奋斗.

        出处 《论语·泰伯》：“士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”

育儿路上路漫漫,任重而道远的意思

        任重而道远，意思是担子很重，路很远。比喻责任重大，道路又遥远，要经历长期的奋斗。有时也形容心情紧张后的轻松愉快。这句话出自《论语·第八章·泰伯篇》。

       

任重而道远出处

        《论语·泰伯》

        原文

        曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”

        译文

        曾子说：“士不可以不弘大刚强而有毅力，因为他责任重大，道路遥远。把实现仁作为自己的责任，难道还不重大吗？为此理想而奋斗终身，难道路程还不遥远吗？”

任重道远解释

        近义全力以赴、负重致远

        反义无所事事、无所作为

        释义任：负担；道：路途。担子很重，路很远。比喻责任重大，要经历长期的奋斗。

        出处《论语泰伯》：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”

        用例人民教师肩负着培养祖国建设接班人的重担，～。

任重道远的意思下一句是什么？

       养育和教育子女的道路，责任重大，路途遥远的意思。根据查询相关资料显示，孩子生出来后就责任重大，育儿不光是把孩子养大，还要养好，提供好的教育，这个对父母要求高，是挑战。任：负担。道：路途。担子很重，路很远。比喻责任重大，道路又遥远，要经历长期的奋斗。

任重而道远什么意思 怎么理解任重而道远

       《论语·泰伯》：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”

       翻译：曾子说：“有特殊社会地位以及有远大抱负的人不可以不刚强勇毅，因为他使命重大，路途遥远。把实现仁爱看作自己的使命，不也很重大吗？到死才停止，不也很遥远吗？”

       发音：rèn zhòng dào yuǎn

       释义： 任：负担；道：路途。担子很重，路很远。比喻责任重大，要经历长期的奋斗。

       近义词：全力以赴?负重致远

       反义词：无所事事?无所作为

扩展资料

       《论语·泰伯》篇还记载了曾参去世时的情景：曾子有疾，召门弟子曰：“启予足，启予手。《诗》云：战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。而今而后，吾知免夫！小子！”

       曾子病危时，把他的学生们叫到身边，让他们掀开被子看他的脚和手，感慨自己的一生就像《诗经》所说的“战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。”从今往后，我终于可以不再这样小心谨慎诚惶诚恐地过日子了！我的学生们！

       曾子是《孝经》的作者之一，《孝经》首篇就说“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”就是说，一个孝子应当极其爱护父母给予自己的身体，包括头发和皮肤都不能有所损伤，这就是孝的开始。

       曾子在临死前要他的学生们看他的手和脚，一方面是表示自己的身体完整无损，是一生遵守孝道之意。因此启手启足在后世有得到善终的意思。

       另一方面亦是表示曾子严守儒家教义，道德操守不敢丝毫有亏。

       曾子以其身体力行，诠释了任重道远，死而后已的儒家精神。

       1、任重而道远，意思是担子很重，路很远。比喻责任重大，道路又遥远，要经历长期的奋斗。有时也形容心情紧张后的轻松愉快。

        2、出自《论语·第八章·泰伯篇》：“曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？

        3、示例：人民教师肩负着培养祖国建设接班人的重担，真是任重道远。

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