二年级下册写话春天来了_二年级下册写话春天来了怎么写

二年级下册写话春天来了_二年级下册写话春天来了怎么写

       最近有些日子没和大家见面了，今天我想和大家聊一聊“二年级下册写话春天来了”的话题。如果你对这个话题还比较陌生，那么这篇文章就是为你而写的，让我们一起来了解一下吧。

1.二年级下册写作文春天

2.二年级关于春天看图写话作文15篇

3.春天来了二年级的作文

4.二年级下册作文怎样写作文

5.二年级下册春天的看图写话怎么写

6.二年级下册语文作文范文《春天来了》6篇

二年级下册写作文春天

       1. 二年级下册语文找春天写作文150字

        春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。

        校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡**的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了！

        春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又 *** 。

        春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。

        春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。

       

        我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望！

2. 二年级下册语文找春天写作文150字5个物体除了小草,野花,树木,小

        春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息.校园里，到处都是春光明媚的鲁象.柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡**的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了！春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机.大自然的景色也变得丰富多彩起来.晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又 *** .春天的景色太美了，春天里人们的心情更美.佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望.公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返.春天里人们更忙了.俗话说：一年之计在于春.你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子.教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷.我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱.我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望。

3. 二年级的写话美丽的春天怎么写话

        春天来了，万物复苏，春回大地，充满了勃勃生机。

        小草从土地妈妈的怀抱里伸出头来，东张西望，看看这个世界是多么的美。一阵阵春风吹来，柳树披上了翠绿的长发，在风中摇曳着，像小朋友们翩翩起舞。

        又在花开放了，金灿灿的，并且还散发出淡淡的清香，好像一张张金色的地毯，铺在大地上。勤劳的蜜蜂在花丛中“嗡嗡嗡”地飞舞着，仿佛在说：“春天来了，我们又可以采花蜜了！” “春江水暖鸭先知”一条清澈的消息正在欢快的流着，溪水打在石头上，飞溅起点点浪花。

        啊！我仿佛听到的溪流在唱歌，声音是那么清脆悦耳。 啊！我爱春天的花花草草，爱那清清的小溪，爱那勤劳的蜜蜂……我爱春天的一切，春天真美。

        我爱春天。

4. 二年级下册作文怎么写作文怎么写春天

        春天来了，万物复苏。她没有夏天的凉爽的清风，也没有秋天的硕果累累，更没有冬天的鹅毛大雪。但是，我最喜欢的季节是她。

        春姑娘彩笔一挥，花儿就竞相开放。有：迎春花，桃花，杏花……花的颜色更是万紫千红：黄的赛金，粉的似霞，白的如雪。用万紫千红来说一点也不夸张。

        “二月春风似剪刀”，春姑娘拿着春风般的剪刀当起了理发师，向柔柳一挥，柔柳便展出一片碧绿；向小草一扫，大地便冒出一片翠绿。她剪去了枯黄，剪出生机。

        “嗡嗡嗡”，小蜜蜂来了，它提着小桶采蜜。小蝴蝶飞来了，它在花丛中跳舞。一个勤劳，一个从容。不论是动还是静，春天都是一首诗，一幅画。

        “春面不寒杨柳风”，春风暖暖地充满了淡淡的醉意，像母亲抚摸着我的脸。你瞧，人们脱去了厚重的外衣，换上了清爽的春衣，人立刻精神起来。窝居的人到户外活动了，慵懒的人变勤劳了，平时好睡的人也伸伸懒腰。小朋友们更高兴，放一放风筝，踢一踢足球。在温暖的春风中吼上一嗓子，如果能坐上一次长途旅行，在草地上走一走，闻一闻花儿的芳香，听一听鸟儿的鸣叫，都会无比惬意，用一个“爽”字怎能了得！

        “一年之计在于春”，春天是个播种的季节。古人说：“使民以时，不违农时”，在田野果园里，可以看见农民伯伯播种的身影，还有几头黄牛在耕田，偶尔可以听见牧童吹的那悠扬的笛声。在校园里，同学们有的在思考问题，有的在预习功课，还有的在大声朗读课文。

        春天是勤劳的，是播种的季节，我爱春天，爱她的千紫万红，爱她的生机勃勃，更爱她的温暖。

5. 小学生二年级作文（春天来了）

        美丽的春天来了！ 春天的风景是四季中最美丽的风景！蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，红红的太阳挂在天空，温暖的阳光洒向大地。

        高高的山，层层叠叠，连绵起伏，一座绿，一座青，一座浓，一座淡，像一幅优美的风景画。小草发芽了，桃花开了，柳树也绿了，梳着长长的辫子在春风中摇摆。

        小动物们也出来了。小鸟们叽叽喳喳地叫着，有的在快乐地找吃的，有的在忙着建鸟窝------鱼儿们在湖水里高兴地玩耍，青蛙在湖面上游玩。

        蝴蝶在草地上翩翩起舞，蜜蜂在五彩缤纷的花丛中忙碌地采蜜。 春天真是太美了！ 这个比较是个二年级的，太长的不适合。

        望采纳。

6. 二年级写话 找春天

        1、找春天

        春天来了，大地苏醒了。

        春天在地面上，小草发芽了，变得绿油油的。

        春天在树梢上，树梢上长出了娇小嫩绿的叶子，像一颗颗绿宝石，在阳光下发亮。

        春天在花园里，桃花开了，远远望去，像一片灿烂的朝霞。树下的野花也开了，它们好像一只只蝴蝶在微风中翩翩起舞。

        春天在屋檐下，小燕子飞回原来的泥窝，原本空空的窝里又有了小燕子。

        春天在小河里，原来的河水结了厚厚冰，现在能一眼望得到底，小鱼儿在水里游来游去。

        春天在大自然里，动物们都开始活动了。

        春天在天空中，春风姐姐在空中飘来飘去。

        春天在校园里，同学们脱下了厚厚的外衣。

        春天真好！我喜欢春天！

        2、春天在哪里

        春天来了！

        春天来了！

        春天在哪里？

        小河里的冰融化了，

        小鱼儿钻出水面痛快地玩耍，

        说，春天在这里，春天在这里；

        春天来了！

        春天来了！

        春天在哪里？

        桃花儿开了，

        露出美丽的笑脸，

        说，春天在这里，春天在这里；

        春天来了！

        春天来了！

        春天在哪里？

        小树儿使劲地长，

        长出了小树叶，

        说，春天在这里，春天在这里。

        3、春天来了

        风儿轻轻，

        小雨沙沙，

        春姑娘悄悄地来了。

        粉红的桃花，

        雪白的梨花，

        张开了灿烂的笑脸。

        绿绿的小草，

        嫩嫩的柳芽，

        探出了可爱的脑袋。

        春天笑盈盈地来到我们身旁，

        甜甜的，美美的。

7. 求一篇小学二年级学生写作的描写《春天》的作文

        《春天》（适合2年级）春天来了，柳绿花红，莺歌燕舞。温暖的春风吹化灵残雪，吹绿树枝，吹蓝了天空。吹得河水也泛起了笑容。柳树发芽了，柔软柳条随着微风轻轻地摆动。小草从地下探出头来，还有不知名的野花也纷纷开了，五颜六色，美丽极了。小溪里的冰化了。燕子从南方飞回来了。

        我和几个小朋友在公园里放风筝，天空中飘荡着五颜六色的风筝，好像几只小鸟在天空中飞翔，真美啊！我们玩的可高兴了，忽然下起了绵绵细雨。雨点像一根根细细的银线，小朋友们收起风筝，就往家里跑。

        春天

        春天来了，大地复苏了，天气变得暖和了。 小朋友们脱下了棉袄，换上了春装。春风吹绿了柳条，柳条在春风里跳舞。春风吹绿了小草，小草伸了个懒腰，说：“好美的春光啊！我要快快长大。”春风吹化了小河的冰，小河水叮叮咚咚，好象在弹琴。它说：“春天来了，我可以游玩了。”河水里还有许多小鱼在游来游去。看呀！好多的树都开花了。金**的迎春花开了，粉色的桃花开了，白色的梨花也开了，它们开得好热闹！它们引来了蜜蜂来采蜜。小燕子也从南方飞回来了，它们忙着在屋檐下搭窝。 多美的春天啊！

二年级关于春天看图写话作文15篇

       二年级下册看图写话春天来了模板如下：

       春天来了看图写话一：

       春天来了，柳树上的柳絮在微风中纷纷扬扬地飘落下来。竹子变绿了，苹果树开花了，我们也长高了我们放着风筝，快乐地玩耍。我和爸爸来到三苏祠寻找春天。我画了玉兰花、苹果花，还有桃树。我画的最好的是红色的苹果花，我画的桃树也非常逼真。

       啊，春天是个美丽的季节！

       春天来了看图写话二：

       蓝蓝的天空飘动着片片彩云，燕子托着剪刀似的尾巴从南方飞回来了。燕子飞过柳枝，"嗓、咔嗓柳枝被燕子修剪的碧绿碧绿的。燕子飞过梅花。梅花开了它晶莹透亮，散发出淡淡的清香味。燕子飞过草地，小草冲破出泥土长出了新的绿芽。小河里鱼儿在欢快地游来游去，小青蛙在呱呱地唱着歌：春天来啦！春天来啦！

       春天来了看图写话三：

       天来了，小燕子从南方飞回来了。有的燕子停在电线上休息，真像五线谱上的音符：有的在空中飞来飞去：还有的飞回了窝里。燕子窝从近处看真像件小衣服。小燕子真聪明，把窝筑在房角上，这样，即能避光又能遮风挡雨。

       春天的柳树枝长长的，像小姑娘的长头发似的，随风舞动。春天来了，花儿开了，小女孩捧着一束鲜花，抬头看着那些叽叽喳喳的小燕子，唱起了熟悉的儿歌：小燕子，穿花衣，年年春天来这里，我问燕子你为啥来?燕子说：这里的春天最美丽！

春天来了二年级的作文

        《看图写话》以一幅幅图画作为材料，培养学生的观察、想象和表达能力，是丰富语言积累的好 方法 ，是小学生学习 作文 的第一步。下面一起随我来欣赏小学二年级关于“春天”的看图写话作文吧。

       

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二年级关于春天看图写话作文篇1：

        美丽的春天来了。桃花、梨花、杏花都开了，天空万里无云，大地披上一件绿油油的外衣，青翠的大山高耸入云，风筝都在和它比高呢!春风柔柔地吹着，柳树爷爷舒服地笑了，他长出了嫩绿的新头发，在风里微微飘动。这不由地让我想起“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。

        看，小朋友们来找春天了!他们有的和蝴蝶捉迷藏，有的和小花聊天，可开心了。小河欢快地唱着歌，迎接春天的到来。春天真美，我也喜欢春天!

二年级关于春天看图写话作文篇2：

        春天来了!春天来了!蓝蓝的天空挂着暖洋洋的太阳。

        燕子从南方飞回来了，它用尾巴剪断了春风，使得春天更加温暖了。

        大树穿上了嫩绿嫩绿的新装，小草伸了伸懒腰，花高兴地笑了，它们欢快地迎接美丽的春姑娘。

        蛇醒了，青蛙在河边 唱歌 ，一些小鱼在荷叶下嬉戏，蝴蝶在草丛中翩翩起舞。小朋友们在郊外玩着各种游戏，老人们在悠闲地散步。春天真的来了!

二年级关于春天看图写话作文篇3：

        春天来了，公园里可美了!

        碧绿的草坪上百花盛开，茂盛的大树上有几只小鸟在欢快唱歌，树下，有一个乘凉的小椅子，椅子旁边还有一条清澈的小溪，这条小溪就像一条细长的丝带。远处的山就像铺上一片绿色的地毯，山上还有一座树似的亭子。

        有四个小朋友一块来到公园，他们分别叫小刚、小明、小红、和小文。小刚看见了草坪上的花，他看着看着都出神了。小明在看天上自由自在飞翔的小鸟，她看着看着就想：“这些小鸟要去哪呀?”小红和小文两个小朋友在说：“公园真漂亮呀!”

        这里的景色真美呀!

二年级关于春天看图写话作文篇4：

        春天，天气变暖，湖水解冻。

        你瞧，河水清清的，像一面大镜子。

        你看，五彩缤纷的蝴蝶在金灿灿的阳光下翩翩起舞。

        你再看，树木都换上了绿色的新衣。

        小草悄悄地从土里钻了出来。

        小花儿开得五颜六色，香气扑鼻。

        天鹅妈妈正在教小天鹅们 游泳 ，他们一前一后，你追我赶，好像在比谁游得快呢!

        春天真是一个生机勃勃，万物更新的季节啊!

二年级关于春天看图写话作文篇5：

        阳光明媚，桃红柳绿的春天到了，春天的到来使大自然生机勃勃。美丽的花丛中，几只美丽的蝴蝶，正在翩翩起舞。枝繁叶茂的大树，轻轻的摇晃着，仿佛在向对春天说谢谢。春天，仿佛是大地的母亲一样关怀着它。

        我爱春天。我爱着带给我们欢笑的春天啊!

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二年级下册作文怎样写作文

       　在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我精心整理的春天来了二年级的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

春天来了二年级的作文 篇1

       　一个阳光明媚的下午，爸爸带我去杭州的中山公园玩。

       　我看见河边的柳树发芽了，柳枝垂到了水面，就像一位少女在河边梳洗头发。

       　一阵微风徐徐吹来，还带着一阵花香。我随着花香吹来的方向走去，看到了一片漂亮梅花林，有白色的、粉色、红色……“呀”！这不是我最喜欢的梅花吗！我又惊又喜，用照相机拍下美丽的梅花林。

       　远处我又看到了白色的、紫色的玉兰花盛开了，挂在树上像一盏盏白色和紫色的灯笼，好像在争奇斗艳似的呢！

       　当我准备走的时候，我看见了茶花，我不假思索地摘了一朵插在了头上，顺便再摘了一朵带回去给我妈妈。

       　春天已经悄悄地来了！

春天来了二年级的作文 篇2

       　春天来了！我在追寻着那淘气、可爱的春娃娃。

       　走进田野，油菜花的艳黄告诉了我：春天在这儿。嫩绿的小麦也在向我招手：春天美不美？小草把头探了出来：你好吗？我很好！柳树那翠绿的“辫子”也向我甩来，它呀，在向我抛眉眼呢！

       　走进公园，冰雪化了，丁冬，丁冬，小河笑着告诉我：“这儿也有春天！”瞧！桃花、杏花、李花、梨花等等，应有尽有。它们有的含苞欲放，有的已经开放。

       　春天是开始的使者！春天是多彩的风筝！我爱春天！

春天来了二年级的作文 篇3

       　春天来了，春天来了……

       　春天来了，天气渐渐地变暖和了，大地脱下了厚厚的冬装，换上了美丽的春装。柳树长出了嫩嫩的绿芽，小草从土里探出头来。各种各样的花开了：有粉色的桃花、**的迎春花、白色的杏花……还有各种不知名的小野花也都开了。

       　春天来了，青蛙“呱呱”地叫着，忙着在田里捉害虫；蜜蜂“嗡嗡”地叫着，忙着在在花丛中采花酿蜜；燕子“唧唧”地叫着，忙着在屋檐下搭窝筑巢；布谷鸟“布谷，布谷”地叫着，忙着催促人们春耕播种……

       　春天来了，孩子们脱掉厚厚的棉袄，冲出家门，奔向宽阔的广场放起了风筝。

       　那可爱的春姑娘，来到了我们身边，你看到她了吗？

春天来了二年级的作文 篇4

       　春天来了，春姑娘用魔棒赶走了冬天小老头。乌暗的冬天变成了明媚的春天，寒冷的空气变得暖和起来了。树木也发生了变化;**的草地变成了绿色的草地;柳枝上的小芽雹绽放了，里面还有个小‘玉米’似的东西，一粒一粒的;柳条上长出了嫩芽嫩叶;湖边开启许许多多的迎春花……这些足以证明春天子很的来到。

       　春天下的第一场雨，我不顾风大，来到室外，让雨滋润我的发丝。第一场春雨下得小，雨点从天而降，像断了线的珠子淋在我的头发上、身上、衣服上、鞋子上……春雨下得微微的，好象谁在抚摸着我的头，诉说着她的故事……我抬头，张大嘴巴，品尝着春天第一场雨的味道……

       　啊!是甜的!

春天来了二年级的作文 篇5

       　春天来了！春天来了！春天不知不觉地到来了。春风吹呀吹，吹绿了大叔，吹红了桃花，吹来了叶子，吹醒了小狗。春天来了，万物复苏，春暖花开，草儿探出了小脑袋，花儿绽开了笑脸。

       　春姑娘带着希望到来了！她悄悄的唤醒了沉睡的小河，她轻轻吹开了含苞的花朵，她敲起咚咚的鼓声，带来了金子一样珍贵的春雨。我看到了树上长出了点点嫩芽，看到了地下长出了小豆苗，小花也开了，小鱼儿在水里游来游去，还有小鸟在天空中飞来飞去。

       　啊！原来春天这么美啊！我喜欢春天。

春天来了二年级的作文 篇6

       　春姑娘唤醒了大地，小草、小花们也都探出了它们那可爱的小脑袋，争先恐后的脱下冬装换上春装，迎接更美丽的世界；花儿们也不甘示弱，展开了它们那红润润的小脸蛋儿。春姑娘一下就画出她的眉毛和眼睛。

       　门前的桃花树也抽出了新芽，有的还是小花苞儿，有点儿圆，就像一个个小雨点；有的是两三片开出来的，就像母亲抱着自己的小宝贝一样；有的全都舒展开了，一些小蜜蜂要在上面采蜜呢！就好似一个小蜜蜂的小卧室。春姑娘来到了，天气也暖了。流水破冰了，叮叮咚咚响个不停，就像在为这个春天唱歌呢！渐绿的柳枝吐出的'苞蕾，就如一个个可爱的小娃娃；杜鹃花开出了它那红润红润的脸蛋儿，就像个被酒灌醉了的小姑娘。

       　春，给这个世界增添了光彩，也给人间带来了生机勃勃的时光，春，我永远爱你。

春天来了二年级的作文 篇7

       　春天，这是一个播种的季节，这让我想起来我就是在春天出生的，而此刻我又正值人生的春季，若不在这大好时光中播种下人生的希望，那么等到丰收的季节时，我又如何摘下人生的硕果呢？

       　记得那是一段普通的回家路，可是那天我却走得异常失落，春雨一滴滴从天空中洒下，虽在书包中有雨伞但我却任这雨滴打在我的头上，那冰冷的每一点水珠都刺激着我的头皮让我回忆起来试卷上一道道错题及一个个红叉，两旁的行道树仿佛正在嘲笑着我的遭遇，春天的风也在我身边无情地刮过使我不禁打了个寒战。

       　我正慢慢地走着，步子慢而沉重，好似一个万恶的罪犯在接受法国无情的审判，而我则是在想如何接受家长的审判。正想抬起头淋淋雨使自己清醒一点，但却看见了一株正在盛开的樱花。我便有些惊异，怎么平常没见有这么美得景象？噢，原来现在是春天啊。

       　我仰起头看着樱花树上那一朵朵白里透红的小花，每一朵都平淡无奇，可一旦它们在一起形成了一片花海，那么它便是世间最美的景物。我仔细观察着一颗颗水珠击打在每一朵花上，但没有一朵花落下，每一瓣花瓣都只是轻轻抖动，在逆境中仍然将最美的笑容呈现给万物。

       　看着这一株樱花，我好像明白了什么，春天的风吹过，我嗅到了春天的味道：春天不仅有美丽，我还闻到了每朵花背后所付出的艰苦努力。

       　春天这个播种的季节，在播种的过程中难免遇到逆境或苦痛，可是春天的味道中也同样充满了明天的希望！也同样充满了光明和挑战！只有在这个美好的季节中付出了汗水、努力，才能在秋风的稻香中收获最丰盛的硕果！

二年级下册春天的看图写话怎么写

       1. 二年级下册作文怎么写作文怎么写春天

        春天来了，万物复苏。她没有夏天的凉爽的清风，也没有秋天的硕果累累，更没有冬天的鹅毛大雪。但是，我最喜欢的季节是她。

        春姑娘彩笔一挥，花儿就竞相开放。有：迎春花，桃花，杏花……花的颜色更是万紫千红：黄的赛金，粉的似霞，白的如雪。用万紫千红来说一点也不夸张。

        “二月春风似剪刀”，春姑娘拿着春风般的剪刀当起了理发师，向柔柳一挥，柔柳便展出一片碧绿；向小草一扫，大地便冒出一片翠绿。她剪去了枯黄，剪出生机。

        “嗡嗡嗡”，小蜜蜂来了，它提着小桶采蜜。小蝴蝶飞来了，它在花丛中跳舞。一个勤劳，一个从容。不论是动还是静，春天都是一首诗，一幅画。

        “春面不寒杨柳风”，春风暖暖地充满了淡淡的醉意，像母亲抚摸着我的脸。你瞧，人们脱去了厚重的外衣，换上了清爽的春衣，人立刻精神起来。窝居的人到户外活动了，慵懒的人变勤劳了，平时好睡的人也伸伸懒腰。小朋友们更高兴，放一放风筝，踢一踢足球。在温暖的春风中吼上一嗓子，如果能坐上一次长途旅行，在草地上走一走，闻一闻花儿的芳香，听一听鸟儿的鸣叫，都会无比惬意，用一个“爽”字怎能了得！

       

        “一年之计在于春”，春天是个播种的季节。古人说：“使民以时，不违农时”，在田野果园里，可以看见农民伯伯播种的身影，还有几头黄牛在耕田，偶尔可以听见牧童吹的那悠扬的笛声。在校园里，同学们有的在思考问题，有的在预习功课，还有的在大声朗读课文。

        春天是勤劳的，是播种的季节，我爱春天，爱她的千紫万红，爱她的生机勃勃，更爱她的温暖。

2. 二年级下册的作文怎么写

        父母的爱是天地之间最伟大的爱，从我们呱呱坠地，父母就开始爱护着我们，直到永远。

        古人云：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。

        谁言寸草心，报得三春晖。”天下母亲的爱，其实都在一针一线之类的小事之中。

        母亲的爱犹如于春天里灿烂的阳光，带给我们温暖，带给我们光明；母亲的爱，犹如于狂风中的一把稳定而沉着的大伞，为我遮风挡雨；母亲的爱，总在我困难的时候给予我帮助，给予我动力。 而父亲的爱，是博大精深的，是不拘小节的。

        父亲的爱，总在我犯错误时，给予我正确的指导；父亲的爱，总是在我遇到难题时，给予我正确的教导……如果说，母亲的爱如水一般深远，那么父亲的爱就如同山一般的厚重。 每一天的早上，妈妈为我做早餐，每一天的中午，又为我做午餐，每一天晚上，又为我料理晚餐，但每一次在吃饭时，她依然在干活。

        妈妈经常去超市，每次都会买回我爱吃的东西。爸爸下班回家，经常带回我爱看的少儿书本。

        我知道，多看书我会变得更聪明！晚上我做完作业，爸爸妈妈都会帮我检查，我不会的地方，他们就耐心地教我。来辅导着我，教我要做每一道题的时候都要认真，不能马虎，父母每天都为了我而教育着我。

        爸爸妈妈还利用假期带我去旅游，我们一家人开开心心地一起看风景，玩游戏。在每一次游玩中，我都能学到知识、学到本领。

        母爱如水，父爱如山，我永远在山水的滋润下长大。

3. 二年级下册语文找春天写作文150字5个物体除了小草,野花,树木,小

        春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息.校园里，到处都是春光明媚的鲁象.柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡**的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了！春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机.大自然的景色也变得丰富多彩起来.晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又 *** .春天的景色太美了，春天里人们的心情更美.佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望.公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返.春天里人们更忙了.俗话说：一年之计在于春.你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子.教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷.我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱.我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望。

4. 小学生二年级作文该怎么写才通顺才好

        论文摘要：小学生作文是小学阶段的一项大工程，也是一项大难题。

        指导学生写好作文的方法有：引导学生多读书，积累作文素材，教会学生写作文的基本方法，教会学生修改作文。总之，要激发学生写作的热情，让学生热爱写作。

        关键词：读书、积累、写作方法、修改 作文是学生的一个大难题，是小学阶段的一项大工程。很多学生不会写作文，面对作文无从下手，写不好作文。

        那么，如何指导学生写好作文呢？从多年的教学实践中，总结出了如下方法： 第一、引导学生多读书，积累作文素材。 读书破万卷，下笔如有神。

        要想把作文写好，必须多看书。从书中学生可以学习别人的遣词造句，学习别人的文章风格，还可以给作文提供足够的素材。

        怎样引导学生多读书呢？首先要激发学生读书的兴趣。教师利用阅读课引领学生一起去读适合本年龄段的书籍，让学生选自己喜欢的书籍，创造一个读书的氛围，让每一个学生都静静地去阅读。

        在读书的过程中，可以让学生在课堂上互相介绍自己喜欢的书籍，激发他们阅读更多的书籍；可以引导学生开展读书比赛，大大激发他们读书的热情；还要搞好家校合作，鼓励家长亲子阅读，鼓励家长引导孩子在家里阅读。只要让学生喜欢上了读书，他们知识的宝库就能够保持储存大量的知识，只要持之以恒，宝库就会越来越丰富，写作的素材也会越来越多。

        只有不停地、大量地进行阅读，才能使自己的知识宝库更加丰富。有了知识的宝库，就能打开思维的大门，源源不断的话就可以写出来了，不然你憋半天也只能写出那么几句毫无疑义且重复罗嗦的话。

        只看书，不摘抄，也是不行的。学生一定要养成积累的好习惯，读书过程中遇到的好词好句，有意义的语句、感兴趣的段落都可以抄下来。

        教师可以选择一些优美的语句分类让学生抄下来，描写人物的、描写景物的等，可以根据单元作文进行摘抄，为本单元的作文提供素材，让每一位学生都能运用一些优美的语句。对于课文中需要背诵的段落，一定要会背会写。

        还要大量积累古诗词，掌握中华文化的精髓，为写作提供丰富的素材。第二、教会学生写作文的方法。

        1、留心观察生活、把自己的所见、所闻写下来。 著名教育家叶圣陶先说过：“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会做什么文字，所以论到根本，除了不断地想着充实的路走去，再没有可靠的预备方法。”

        因此，作文是生活的一部分，是生活的一种方式，让生活进入作文，学生就有话可说。在鲜活的生活中，倾注了学生的真情实感，就可以写出鲜活的作文。

        另外，教师要积极带领学生从生活中创造素材。在写景物、人物的文章时，可以让学生先观察、先了解之后再写。

        比如：写《春天》的作文，可以组织学生在课下观察春天的变化，寻找春天的足迹。为了有序写作，教师还可以带领学生观察校园里的春天，让学生发现春天的变化，在课堂上说一说，小草的变化、柳枝的变化，他们像什么？学生的观察能力很强，想象很丰富，他们有超出大人的独特思维，写出来的文章一定会别具一格。

        作文源于生活，让作文成为生活是语文教师义不容辞的责任。教育学生在平时的生活就要养成细心观察的好习惯，把作文和生活结合起来，充实生活，写出有思想、有新意的文章来。

        2、模仿范文进行习作。 在教学过程中，我发现喜欢范文、熟悉范文正是学生写作文的起始，让学生在作文园地里精心采撷，把自己喜欢的、可借鉴的作文编成集子，变为自己的"作文集"。

        这个阶段是学生"寻觅珍宝"的过程，也是一个潜移默化的过程。 课本中所选的文章都是经过专家研究、推荐的精华文章，在教学中让学生用心揣摩文章的写作思路、写作方法，让学生模仿写一写。

        模仿一段话、模仿一篇文章。允许学生随意借鉴文章中的语句、片段，让学生从模仿中了解作者的写作特点、写作方法、谋篇布局，在此基础上加上自己的语言，自己的思想，彰显学生的模仿能力，激发他们努力写作的欲望。

        比如：在教学《忘不了的笑声》一文，在学生掌握了本课的知识之后，让学生说一说身朝夕相处同学的笑声，他们有什么特点，再模仿文中的写法把他们写下来。学生每天生活在一起，彼此熟悉，只要在用词上进行指导相信文章写起来就会得心应手。

        学生可以模仿的范文很多，教师可以分门别类进行指导。选择适合学生模仿的文章放手让他们去写，学会套用，即变通的能力，以不变应万变，从学生的成功之中感受到他们的喜悦，分享他们的成就感，激发学生写作的欲望。

        3、学会运用优美词句、适当引用名人名言。 一篇好的文章，就像一个人需要打扮一样，缺不了优美词句。

        优美词句用在文章中，能给文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。

        名人名言能起到点缀、升华文章的作用。尤其是文章的开头、结尾，用上一些优美词句，可以使学生的文章锦上添花。

        平时要注意收集优美词句，写文章时选择合适的拿出来用一用。 4、教给学生习作的基本思路。

        小学生要求会写的习作主要类型是：写人、记事、写景、状物、想象、写信、读后感、建议书。小学生年龄小，写作时教师一定要教会学生作。

5. 二年级作文怎样写我

        我

        我是一个xxx（性格）的男孩/女孩，出生在（美丽）里面要填形容词的xx（城市），今年已经xx（年龄）岁了，现在在xxxxx（小学）小学上学。我家有（爸爸、妈妈、爷爷、奶奶）。。。。。。写家庭成员，还有一只可爱的xx（动物）呢！

        我有着一头xx的头发，xx的眼睛，xx的鼻子和xx的嘴巴。我的脸蛋xxx的，别人看见我，都叫我xxx。我的性格比较xx，做起事来xx，爸爸妈妈总是说我xxxxx。我平时爱xxx（爱好），虽然（做）注：说你的爱好）的不是很好，但是我却非常喜欢。

        我喜欢吃xx、xx、xx，其中，我最喜欢吃xxx，因为xxxxx。我喜欢（运动），能（咋样自己看着办）呢！我喜欢读xxx类的书，因为曾听过一名言，书是人类进步的阶梯——高尔基，从此，我就喜欢上了读书。

        这就是我，一个xxx的我，xxx的我！

6. 二年级下册作文美丽的春天怎么写

        作文一：美丽的春天 在我家窗外有一条弯弯的小河，小时候我和小伙伴常到河过去玩耍，岸边的野草长得十分茂盛。

        我最喜欢蒲公英，它就像一个个小绒球，风一吹就变出许多的小降落伞在空中翩翩起舞，美丽极了。 采一朵悄悄拿在手里，突然，向同伴吹去，四散飞舞的蒲公英中，我们互相打打闹闹。

        可是，有一天小河变的很黑，有一种刺鼻子的气味，每当看见小河的时候，心里总有一种说不出来的滋味，可是还有人不注意这些，我多么希望以后，我们城市里的所有朋友，能手拉手，为了使我们的环境象春天一样的美丽而去爱护它，保护它。 作文二：美丽的春天 美丽的春天来了！ 春天的风景是四季中最美丽的风景！蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，红红的太阳挂在天空，温暖的阳光洒向大地。

        高高的山，层层叠叠，连绵起伏，一座绿，一座青，一座浓，一座淡，像一幅优美的风景画。小草发芽了，桃花开了，柳树也绿了，梳着长长的辫子在春风中摇摆。

        小动物们也出来了。小鸟们叽叽喳喳地叫着，有的在快乐地找吃的，有的在忙着建鸟窝------鱼儿们在湖水里高兴地玩耍，青蛙在湖面上游玩。

        蝴蝶在草地上翩翩起舞，蜜蜂在五彩缤纷的花丛中忙碌地采蜜。 春天真是太美了！ 作文三：美丽的春天 春天来了，送走了冬哥哥，迎来了春姐姐。

        春姐姐来到了花丛里，花丛里有许多五颜六色的花，有洁白的水仙花，有粉红色的桃花…… 春姐姐又来到了草地上，小草从地里头探出头来，微风吹来，小草一动一动！好像说：“春天终于来了，我又可以和我的好伙伴一起见面了。 春姐姐又来到了小河边，小河边在一群小蝌蚪，那些小蝌蚪到处窜，好像到处在找自己的好妈妈！ 啊！春天真美呀！ 真不愧是人们最喜爱的春天。

        我爱春天！ 作文四：美丽的春天 春天来了，大地上万物复苏。瞧，小草睁开了朦胧的睡眼，正在向上钻呢！各种各样的小花也在争相开放：有黄的迎春花，红的太阳花，粉的四季梅，这些小花美丽极了。

        一棵棵树木吐出点点嫩芽，没几天，这些嫩芽就变成了一片片绿油油的叶子。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，我最爱美丽的春天了。”

        解冻的小溪在欢快地流淌着，好像是去帮助农民浇灌庄稼呢。小鱼、小虾在小溪里自由自在地游着，好像在迎接春天的到来。

        一只只冬眠的青蛙伸伸懒腰钻出洞来，又蹦又跳地去稻田里帮农民吃庄稼里的害虫。

        我爱美丽的春天。

7. 小学生二年级作文题目怎么写

        读书的乐趣

        书，是我成长的伙伴，就像高尔基先生说的那样“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，读书有很多好处，但是有时也难免因读书而误事。下面就是一个典型的范例。

        去年的一天，妈妈因为厂里有事出去了，临走前叮嘱我说：“厨房里烧着水，水开了别忘了把壶拿下来。”我不耐烦的答应了。可妈妈哪里知道她的话，我左耳朵进，右耳朵冒。妈妈走后，我大喊一声：“解放了！”跑到我的房间读起书来。我拿起一本《益智故事》津津有味地看了起来，过了一段时间，水已经开了，可我哪知道呢？还在房间里埋头读我的书。不一会，我觉得口渴了，这才想起了妈妈走前嘱咐的事，便腾云驾雾般的冲进伙房，只见伙房里早已热气腾腾，我见情况不妙，连忙伸手去拿壶，不拿不要紧，可是一拿，手上立刻起了几个又大又红的包，疼得我在厨房里嗷嗷直叫。幸亏这时妈妈回来了，看见我这副狼狈相，急忙给我敷药，在问清了事情的来龙去脉后，刮了我一下鼻子，关切的说：“以后不要因看书耽误事了。”的确，从那以后，我再也没有因为看书而误事。

        因看书虽然闹过笑话，但是读书对我仍有着极大的诱惑。平时，老师总表扬我的作文写得好，这都是多读书的结果。

        读书给我带来了无限的乐趣，我们应该好好的感谢书。

二年级下册语文作文范文《春天来了》6篇

       二年级下册春天的看图写话怎么写内容如下：

       1、《春姑娘来了》

       一阵阵春风送走了寒冷的冬爷爷，迎来了温暖的春姑娘。春姑娘为沉睡了一冬的大地换上了漂亮的新装。地上的小草露出了嫩芽，它们争先恐后地和春姑娘打招呼。

       湖边的柳树也吐出了新芽，在春风的吹拂下翩翩起舞。花池中的花儿也争奇斗艳的开放。有**的迎春花、白色的杏花、还有粉色的桃花。看上去漂亮极了。

       一望无际的田野里，小麦穿上了整齐的绿色新衣，排成一列一列的，好像整齐的队伍在欢迎春姑娘的到来。湖面上轻轻飘荡着小船，幸福的一家人坐在小船上，享受春天的美好。春姑娘唤醒了大地，让万物变得生机勃勃。

       2、《春天来了》

       盼望着，盼望着，春天来了！

       那万紫千红的春天终于来了！首先迎接春姑娘是蒙蒙的细雨，还有舒畅的春风吹拂着的柳丝。娇嫩的小草，绿油油的麦苗，各色娇艳的花朵，都像赶集似的聚拢来，形成一个光彩夺目的春天。

       这么美的景色，当然少不了锦上添花的小燕子，它们气喘吁吁地从南方飞过来，早已筋疲力尽，但看到如此美丽的春色，好像吃了巧克力一样，又变得活跃起来，精神抖擞。在春天中玩耍，飞过青绿的田野，在水面盘旋。

       春天的校园更是丰富多彩。美丽的迎春花正在欢迎我们返校复课，大道两旁常青树更绿了，小道两边花繁叶茂。 草坪绿茵茵的，边上有几束美丽的花儿把草坪装点得更加迷人，更加秀丽。

       春天来了，校园真美！

春天的写话二年级50个字

       　抓住春天景物的特点，写写春天里的新发现。、让家长或老师带我们去春游，去寻找春天，亲身去感受大自然的各种变化。然后再一一写下来。我在这里整理了相关资料，希望能帮助到您。

        一 春天来了

       　春姑娘踏着轻柔的脚步来到了人间，人间万物复苏，充满了勃勃的生机。

       　草坪上，枯萎的黄草从褐色的泥土里探出了翠绿的脑袋，呼吸新鲜空气。远远望去，褐色的泥土，枯黄的老草，翠绿的青草，交织出一条黑、黄、绿的地毯。花坛里，杏树开满了密密层层的鲜红的杏花，从树枝开到树梢，没有一丝丝的空隙，有一杏花，好像是顽皮的孩子探出脑袋，看到这副情景我不禁想起了，《游园不值》中的春色满园关不住，一只红杏出墙来。河边的柳树爆出了许多鹅**的“v”形的嫩叶，顺着柔软的柳枝而下随风飘动，令我想起了：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

       　春姑娘已经悄无声息地来到了我们身边。

        二 春天来了

       　如果你在山上看到满满的车潮，那就代表春神已经悄悄地来了。每到春天，冬眠的小动物们就会被大地唤醒，光秃秃的树梢和小花小草会被春神点缀的五颜六色。

       　春天的早晨，一打开窗户，鸟儿们会为你演奏一首交响曲，鸟儿们悦耳的歌声，把昨天的烦恼抛到九霄云外。在假日出游时，不能忘了春天的重头戏?“赏花”。一丛丛粉嫩的山樱花和大家招手，风爷爷一来，就会下起“樱花雨”，真是美丽极了。

       　有一句俚语“春天后母心”，这句话说的一点也没错。春天，虽然花开似锦，绿意盎然，但也有她的另一面;春天，又像是一位魔法师，心情好时就天气晴朗，只要谁惹她，又变成乌云密布。在大家眼里，有如童话故事中尖酸刻薄的后母，就和春天变化多端的气候，让人难以捉摸。

       　春天的气息已经围绕在我们的四周，“一年之计在于春”也是告诉我们要把握时间，期许自己要更努力，等到山上枫叶转红时，万物成熟，我们也能有很好的成果。

        三 春天来了

       　春天，是一年中的第一个季节，是一年的开始，俗话说：春回大地，万物复苏。春天，真好。

       　春天来了，气温升高了，冬天的冰雪融化了，在河边又可以划船了，又可以钓鱼了，人们的衣着少了，轻便了，出来运动的人多了，我们也开始上学了。春雨也淅淅沥沥的下着，为受冻了一冬的大地洗了个“热水澡”，农民伯伯也开始了春耕。春天，真好。

       　春天来了，大地变绿了，柳树长出嫩芽了，小草从地上长出来了，一些嫩黄的迎春花也竞相开放了，山上不在那么荒凉了，土地不在那么坚硬了，天空不再那么灰暗了，放眼望去，绿色尽收眼底，一片春意盎然的景象。春天，真好。

       　春天来了小动物们也都活跃起来了，燕子为了看一眼春天从南方飞回来了，一些冬眠的小动物也从土里钻出来了，冰化了，鱼也开始捕食了，小草丛中，一些小蚂蚁、小蚂蚱也开始活动了，大地因为这些小动物们的出现又再次恢复了往日的生机，不在变得那么枯燥乏味。春天，真好。

       　好一个春天，好一个生命跃动的春天。

        四 我爱的美丽春天

       　春天来了，草长莺飞，万物复苏，到处充满勃勃生机。

       　春天来了，春风给新钻出地面的小草披上了绿衣。

       　春天来了，春精灵给了桃树妹妹一个深情的吻，桃树妹妹羞红了脸儿。

       　春天来了，柳树发芽了，那芽儿欢快地生长着，嫩嫩的、绿绿的，风微微地吹着，小芽儿随着柳枝在风中摇晃，就像一个个跳动的音符，正演奏着春天的赞歌。

       　春天来了，阳光明媚。冻冰了的小河在阳光照耀下懒洋洋地舒展着身子，慢悠悠地哼着小曲，舒坦极了。河里的小鱼自由自在地嬉戏着，不时嘴里还冒出几个泡泡，甭提多开心。小鸭子欢快地在水面上游动，不时呼朋引伴结队而行，甭提多快活。在这暖暖的春日里，小孩子们在田野里、小河边、草地上唱着歌儿，采着野花，享受着美好的春光。

       　春天来了，青蛙“呱呱”地叫着，忙着在田里捉害虫;蜜蜂“嗡嗡”地叫着，忙着在在花丛中采花酿蜜;燕子“唧唧”地叫着，忙着在屋檐下搭窝筑巢;布谷鸟“布谷，布谷”地叫着，忙着催促人们春耕播种?“沙沙沙”春雨滋润着大地，让大地焕然一新。“轰轰隆隆”春雷响彻云霄，敲响了迎春交响曲中的大鼓。

       　春光竟是那么的浪漫，那么的饱满。它把一冬天蕴藏的精神、力量都尽情地释放出来了。

       　我爱这美丽的春天。

        五 寻找春天的足迹

       　一边喝着露露，一边悠闲地走着。原来，今天?3月14日，我灵感大发，突然决定寻找一下春天的足迹。

       　春天在哪里?春天在哪里?在樱桃树上吗?不!我仔细地望着每个树枝树杈，什么都没有找到。只有几片烂树叶随风摆动小学，小麻雀跳上跳下地在欢乐地嬉戏着。

       　春天在哪里?春天在哪里?在菜地里吗?不!我低着头，瞪大了眼睛，寻找着发芽的菜种。菜地里空空如也，荒凉无比。唔?唔?唔?一阵风扫过，我冷得直哆嗦，急急忙忙地离开了菜地。但是，我不灰心，继续寻找春天的足迹。

       　春天在哪里?春天在哪里?在没开花的牡丹花上吗?是的!是的!是的!我终于找到了春天的足迹!只见枯萎、发黄的树叶在跳舞。你仔细一看，就会看见花枝上有一些粉红色的小花骨朵。我高兴地一蹦三尺高，很满足地蹦蹦跳跳地往家走。

       　我一边走，一边唱：“春天在哪里呀春天在哪里，春天在那小朋友眼睛里，这里有红花呀这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。哩哩哩哩哩哩哩，哩哩哩哩哩哩哩，春天在那小朋友眼睛里?”

        六 春天畅想

       　沙沙沙，沙沙沙，春雨给树木洗了个澡，再给换上了娇嫩的新装。各种花儿也竞相开放。大地焕然一新，真是五彩缤纷，美不胜收!

       　春风呼呼地吹着，唤醒了青蛙。青蛙呱呱地叫着，好象在说：我是庄稼的保护神，不能让害虫侵害庄稼，不能让农民受到一点损失，要让他们在秋天有一个好收成。

       　小溪在淙淙地流着，里面的小鱼、小蝌蚪和螃蟹都在欢快地游来游去，好象在说：春天到了，春天到了，美好的时光又来了。

       　燕子从南方飞回来了，它们在天空中飞翔，叽叽喳喳地叫着。小鸟也来凑热闹，禁不住放声歌唱。它们把校园里的黄桷树当成了自己的乐园，在上面欢乐地飞舞。

       　不管是天上飞的，地下爬的，还是水里游的，它们都希望春天是永久的，不是短暂的。

       　校园里，我们就象一只只勤劳的小蜜蜂，正一丝不苟地在知识的花丛中采蜜。老师就是辛勤的园丁，正培育我们健康成长。

       　一年之际在于春，我们要趁着这美好的时光，勤奋学习，奋发向上，成为祖国的栋梁之材。

       　让我们珍惜春光，珍惜时光吧!

       1、找春天

       春天来了,大地苏醒了。

       春天在地面上,小草发芽了,变得绿油油的。

       春天在树梢上,树梢上长出了娇小嫩绿的叶子,像一颗颗绿宝石,在阳光下发亮。

       春天在花园里,桃花开了,远远望去,像一片灿烂的朝霞。树下的野花也开了,它们好像一只只蝴蝶在微风中翩翩起舞。

       春天在屋檐下,小燕子飞回原来的泥窝,原本空空的窝里又有了小燕子。

       春天在小河里,原来的河水结了厚厚冰,现在能一眼望得到底,小鱼儿在水里游来游去。

       春天在大自然里,动物们都开始活动了。

       春天在天空中,春风姐姐在空中飘来飘去。

       春天在校园里,同学们脱下了厚厚的外衣。

       春天真好!我喜欢春天!

       2、春天在哪里

       春天来了！

       春天来了！

       春天在哪里？

       小河里的冰融化了，

       小鱼儿钻出水面痛快地玩耍，

       说，春天在这里，春天在这里；

       春天来了！

       春天来了！

       春天在哪里？

       桃花儿开了，

       露出美丽的笑脸，

       说，春天在这里，春天在这里；

       春天来了！

       春天来了！

       春天在哪里？

       小树儿使劲地长，

       长出了小树叶，

       说，春天在这里，春天在这里。

       3、春天来了

       风儿轻轻，

       小雨沙沙，

       春姑娘悄悄地来了。

       粉红的桃花，

       雪白的梨花，

       张开了灿烂的笑脸。

       绿绿的小草，

       嫩嫩的柳芽，

       探出了可爱的脑袋。

       春天笑盈盈地来到我们身旁，

       甜甜的，美美的。

       非常高兴能与大家分享这些有关“二年级下册写话春天来了”的信息。在今天的讨论中，我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听，希望这些信息能对大家有所帮助。