三年级小实验有哪些_三年级小实验有哪些 作文

三年级小实验有哪些_三年级小实验有哪些 作文

       对于三年级小实验有哪些的话题，我可以从不同的角度进行分析和讨论，并提供相关的资讯和建议。

1.简单的科学小实验有哪些

2.三年级可以做的实验有哪些

3.小学生实验有哪些

4.三年级小实验有哪些

5.三年级做的小实验有哪些

6.有哪些简便又有趣的科学小实验

简单的科学小实验有哪些

       1、准备一个倒扣的玻璃杯，扯下一张卫生纸，把卫生纸放在杯子上面，用水浸湿，放入另外一个玻璃杯，杯底相对，旋转几下，然后拿起上面的玻璃杯，你会发现下面的玻璃杯被吸附起来了！这是为什么呢！ 因为浸湿的纸巾，填充了空隙，空气无法进入，杯子受到周围气压的作用会吸附在一起！

       2、准备三个啤酒瓶，把瓶中依次加满水，在最后一个瓶子中加入吸管弯曲后用橡皮筋固定，按照顺序依次倒水，第一个水流很慢，整整用了13秒才倒完瓶中的水，第二个在倒水之前旋转几下瓶子，速度明显提升了很多，用时6秒！第三个是加入吸管的的瓶子，仅仅用了3秒钟瓶中的水就流完了 ，这是为什么呢？加入吸管后，瓶内进入空气，大气压强的作用使得水流变得很快！

       3、在一个红酒杯边缘处，放上两个用牙签撑着的叉子，点燃牙签叉子不会掉落，这是什么原因？因为物体重心在支撑点正下方时可以保持稳定平衡，牙签燃烧后只产生了微小的变化，所以依然保持稳定！

       4、在气球中加满水，然后在气球周围粘上胶带，用刀子扎破中间部位，气球并不会爆炸，而是喷射而出！这是为什么呢？因为用胶带粘上后起到了“加固”作用，所以不会撕裂而是漏气！

三年级可以做的实验有哪些

       有趣的小实验如下：

       1、钓的不是鱼是“冰”

       实验道具盐、冰块、水、一根绳子

       操作步骤（1）在水里放几块冰块，让孩子试试用绳子“钓冰”。绳子上没有钩子，冰块又滑滑的，当然是想尽办法也钓不上来啦！（2）当把盐洒在冰面上，然后把绳子放在冰面上，等一分钟抬起绳子看看，冰钓上来喽！

       2、正在“下雨”的云朵

       实验道具剃须膏、水、透明的杯子、食用颜料（或水彩笔）、滴管（两头通气的吸管也可以用作滴管，吸到溶剂后捏紧一端，要倒出时松开即可）

       操作步骤（1）在杯子里倒入约其容量四分之三的水。（2）小心地把剃须泡沫挤在水面，制作成好像云的形状。（3）等待几分钟，使剃须膏在水面待稳定下来。

       （4）云朵做好之后，就可以将食用色素稀释，做成颜料水。（5）开始下雨啦！用滴管把颜料水滴入云里，也可以直插进云朵里滴。（6）过一会儿，云朵就下起了我们想要的颜色雨。（7）感觉一种颜色不够炫酷的话，还可以做成彩色雨！

       3、橘子“沉浮”记

       实验道具透明的有一定深度的杯子、水、两个或多个橘子

       操作步骤杯子装水，将没剥皮的橘子放入杯中，无论怎么把橘子按下水里，它都会自己漂浮上来。把橘子皮剥了，橘子一下就沉入了水底。

小学生实验有哪些

       三年级可以做的科学小实验有：摩擦生电、大蒜发芽实验、戳不破的纸实验、钓冰块、弹跳鸡蛋、不会湿的纸、牙签快艇、彩虹桥、生气的瓶子、漂浮硬币、彩虹雨、弹跳的泡泡、颜色变变变等。

       三年级科学实验举例（附详细步骤）：

       实验一：弹跳的泡泡

       实验材料：水、洗洁精、胶水、吸管、手套；

       实验步骤：

       1、将水和洗洁精按照3:1的比例配制成混合溶液，用吸管蘸取溶液，即可吹出泡泡，但泡泡较易破；

       2、将胶水和混合溶液按照1:2的比例混合，此时再用吸管蘸取溶液，吹出泡泡。带着手套接触泡泡，此时的泡泡不仅不易破，并且用手接触后还能弹跳。

       实验原理：步骤1中的泡泡因水分蒸发，易爆，加入胶水后会变得很黏，水分就不容易蒸发，泡泡膜的强度增加，于是就能在我们的手背上蹦跳了。

       实验二：颜色变变变

       实验材料：紫甘蓝、热水、杯子若干、白糖、柠檬、小苏打、碱面、白醋；

       实验步骤：

       1、紫甘蓝切丝或切片，放入杯中，加热水浸泡，10分钟后，只留下水，将紫甘蓝滤去。

       2、准备糖水、柠檬水、苏打水、碱水、白醋、白开水各一杯。

       3、将泡过紫甘蓝的水分别倒入糖水、柠檬水、苏打水、碱水、白醋和白开水中，这是你就会发现原本无色的液体，全部有了新的颜色，而且颜色还都不一样哦。

       实验原理：紫甘蓝中含有花青素，当它遇到酸碱性不同的物质时，发生化学反应，于是就改变了颜色，整体来看，遇到酸性的物质显红色，遇到碱性物质显蓝色，在中性液体中显紫色。

       实验三：自动升高的水

       实验材料：蜡烛、水、碟子、玻璃杯；

       实验步骤：

       1、在碟子中装入水；

       2、点燃蜡烛，放入碟子中；

       3、将玻璃杯扣在蜡烛上；

       4、当蜡烛熄灭时，观察水的运动。

       实验原理：当蜡烛熄灭时，玻璃杯中的水会逐渐上升，上升到一定程度后，停止。因为蜡烛燃烧，消耗了玻璃杯中的氧气，减少的这部分氧气被水填充。

三年级小实验有哪些

       小学生实验有哪些如下：

       实验一：弹跳的泡泡

       实验材料：

       水、洗洁精、胶水、吸管、手套。

       实验步骤：

       1. 将水和洗洁精按照3:1的比例配制成混合溶液，用吸管蘸取溶液，即可吹出泡泡，但泡泡较易破。

       2. 将胶水和混合溶液按照1:2的比例混合，此时再用吸管蘸取溶液，吹出泡泡。带着手套接触泡泡，此时的泡泡不仅不易破，并且用手接触后还能弹跳。

       实验二：颜色变变变。

       实验材料：

       紫甘蓝、热水、杯子若干、白糖、柠檬、小苏打、碱面、白醋。

       实验步骤：

       1. 紫甘蓝切丝或切片，放入杯中，加热水浸泡，10分钟后，只留下水，将紫甘蓝滤去。

       2. 准备糖水、柠檬水、苏打水、碱水、白醋、白开水各一杯。

       3. 将泡过紫甘蓝的水分别倒入糖水、柠檬水、苏打水、碱水、白醋和白开水中，这是你就会发现原本无色的液体，全部有了新的颜色，而且颜色还都不一样哦。

       实验三：自动升高的水。

       实验材料：

       蜡烛、水、碟子、玻璃杯。

       实验步骤：

       1. 在碟子中装入水。

       2. 点燃蜡烛，放入碟子中。

       3. 将玻璃杯扣在蜡烛上。

       4. 当蜡烛熄灭时，观察水的运动。

三年级做的小实验有哪些

       三年级小实验有：带电的气球，漂浮的针，筷子的神力，手绢的秘密，惯性实验，浮力实验，摩擦生电。带电的气球，实验材料，2个充气气球、1根绳子和1块纸板。实验步骤，将两个气球分别充气并在口上打结。用线将两个气球连接起来。用气球在头发或者羊毛衫上摩擦。提起线绳的中间部位，两个气球立刻分开了。

小实验的意义

       让学生了解科学与生活的联系，使学生对生活有所了解，能够将所掌握的科学知识灵活地运用到实际生活中。科学小实验可以发展幼儿的手眼协调能力，促进小肌肉群的发育，锻炼幼儿的发散思维，动手能力，动脑能力，语言表达能力，小组合作能力。

       根据学生身心特点制定丰富有趣的实验内容及实验过程，激发学生对科学实验的学习兴趣，通过贴近生活的趣味实验教学方式，引导学生运用生活中常见的物品进行科学实验，能够有效拉近学生与科学知识的距离。

有哪些简便又有趣的科学小实验

       三年级在家可以做的科学小实验有奔跑的色素、浸不湿的纸、气垫效应、水中的硬币等等。

       奔跑的色素做法介绍：

       材料：3个杯子、色素、热水、温水、冰水、标签

       1、准备实验的材料。

       2、在三个杯子里分别放入热水（70-80°C），温水、冰水，并贴上标签。分别加入2滴色素，进行观察。

       3、可以看到热水中色素扩散得很快，温水其次、在冰水中扩散最慢。

       科学小实验的意义介绍

       1、科学实验能激发学生的学习兴趣，小学年龄段的学生正处于具体运算阶段，这个时期教师的引导尤其重要，只有充分激发他们的学习兴趣，才能让他们调动身体各个感官全身心投入到课堂中。

       2、科学实验能培养学生的科学精神，在进行科学实验时，遵循一定的科学程序，观察、假设、实验、检验、结论等。学生在进行这些科学实验时，慢慢就学会了一定的科学方法，掌握了一定的科学思维，有了一定的科学精神，乐于探讨、不断求真。

       3、科学实验能提高学生的创新能力，小学阶段是培养学生学习能力的重要阶段，这一阶段要用科学的方式来培养学生的学习能力。

你能做哪些科学小实验？

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       德拉创新实验室

小实验有哪些

       科学小实验有：瓶子赛跑、带电的报纸、胡椒粉与盐巴的分离、带电的气球、可爱的浮水印、分合的水流、漂浮的针、神奇的牙签、有孔纸片托水、手绢的秘密。

       一、瓶子赛跑

       思考：装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来，谁先到达终点？

       材料：同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书。

       操作：

       1、用长方形木板和两本书达成一个斜坡。

       2、将水倒入另一个瓶子中，将沙子倒入瓶子中。

       3、把两只瓶子放在木板上，在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动。

       4、装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点。

       讲解：

       沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多，而且沙子之间还会有摩擦，因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。

       二、带电的报纸

       思考：不用胶水、胶布等粘合的东西，报纸就能贴在墙上掉不下来。你知道这是为什么吗？

       材料：1支铅笔；1张报纸。

       步骤：

       1、展开报纸，把报纸平铺在墙上。

       2、用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后，报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。

       3、掀起报纸的一角，然后松手，被掀起的角会被墙壁吸回去。

       4、把报纸慢慢地从墙上揭下来，注意倾听静电的声音。

       说明：

       1、摩擦铅笔，使报纸带电。

       2、带电的报纸被吸到了墙。

       3、当屋子里的空气干燥（尤其是在冬天），如果你把报纸从墙上揭下来，就会听到静电的劈啪声。

       三、胡椒粉与盐巴的分离

       思考：不小心将厨房的佐料：胡椒粉与盐巴混在了一起，用什么方法将他们分离开呢？

       材料：胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子。

       操作：

       1、将盐巴与胡椒粉相混在一起。

       2、用筷子搅拌均匀。

       3、塑料汤勺在衣服上摩擦后放在盐巴与胡椒粉的上方。

       4、胡椒粉先粘附在汤勺上。

       5、将塑料汤勺稍微向下移动一下。

       6、盐巴后粘附在汤勺上。

       讲解：

       胡椒粉比盐巴早被静电吸附的原因，是因为它的重量比盐巴轻。

       

       有意义的有：漂浮的针；带电的气球；筷子的神力；惯性实验；浮力实验；摩擦生电；瓶子赛跑；

       好玩的有：有瓶子赛跑、带电的报纸、胡椒粉与盐巴的分离

       、可爱的浮水印、分合的水流、神奇的牙签、有孔纸片托水、手绢的秘密。

       三年级小学生进行的实验：水晶棒棒糖、吹泡泡液体的配置、疯狂的细菌、漂浮的针、色彩大爆炸、自制放大镜、有孔纸片托水、阳光烤蛋、让鸡蛋进瓶子。

       这些实验都比较简单和容易操作，过程不会有太多危险，而且有趣生动。

       

       好了，今天关于“三年级小实验有哪些”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“三年级小实验有哪些”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。