官方回应最凶班主任_最凶的班主任

官方回应最凶班主任_最凶的班主任

       大家好，今天我想和大家探讨一下“官方回应最凶班主任”的应用场景。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了分类，现在就让我们一起来探讨吧。

1.班主任为什么比任课老师凶

2.学生辱骂老师，老师当着班主任的面打了学生一耳光，你怎么看？

3.高三班主任被尖子生刺死，为何“好”学生也这么残忍？

班主任为什么比任课老师凶

       班主任管的东西很多，如果有事，学校、家长都会找班主任的。因为，班主任担的责任很多，学生学习，安全及衣食住行几乎都归班主任管，如果有事，学校、家长都会找班主任的，所以班主任对自己班总是严格要求。所以，班主任会比任课老师凶。

学生辱骂老师，老师当着班主任的面打了学生一耳光，你怎么看？

       体育老师当然能够当班主任。教育部也曾就这件事做出了回应，体育老师，美术老师，音乐老师，科技老师都能够当班主任，每个老师都有教师资格，只是所教科目不同而已。当地也给做出了回应，这个老师教学经验非常丰富，有管理学生的经验，原班主任会从旁配合。

体育老师有教师资格，教学经验丰富，研究生毕业，有管理学生经验，可以当班主任

       之所以家长会举报体育老师当班主任这件事，无非是觉得体育是一个副科，和主科没有什么关系，怕副科老师当班主任会影响到学生整体成绩。可怜天下父母心，因为谈到孩子的问题，父母比孩子还要上心，还要着急，千万不能让孩子输在起跑线上，尤其是初中阶段，学习很关键，班主任是否合格，是否认真，影响着孩子们的学习成绩。其实这个问题没有必要担心，体育老师也是有教师资格的人，而且官方回应称这名老师有10年教学经验，对于学生管理很认真负责，学历也很高，是研究生毕业，而且有管理学生经验，他完全可以胜任班主任这个职务。

家长不要对副科老师有偏见和歧视，做了体育老师并不代表着其他学科他就不懂

       看到这件事，我突然之间想到经常说的一句玩笑话，你的数学是体育老师教的吧？其实能够做好体育老师也不是一件容易的事，能够到这个学校来当一个体育老师，也不是一件容易的事，必须具有研究生毕业，同时教学经验丰富，而且现在中考时体育成绩要求必须得达标合格。我觉得任何一个学科的老师都可以当班主任，作为家长不要戴有色眼镜去看这个问题，不能因为这个老师教的是体育课，就把它全盘否定了，之前也有家长认为这个班主任太年轻，这个班主任刚结婚是否要小孩等等，去要求做班主任的这个人要具备他们所要求的样子，其实这对班主任的要求有点太苛刻了。正规师范毕业，老师都不会差，请相信老师，给老师机会。

学校选一个班主任也不是盲目决定的，是多方面考核，最后才下这个决定，所以相信体育老师能够当得起这个班主任。还是那句话，是金子总会发光，你孩子如果很优秀，能够自主学习，无论谁来当班主任，都会学习好。

高三班主任被尖子生刺死，为何“好”学生也这么残忍？

       一记耳光打出了老师的尊严。

        对于那些没有家教、大逆不道的人，一记耳光的教训是远远不够的，必须严惩。

        我是老师，在这种情况下我不会打他，但我很理解这个打回去的老师。打一个骂老师的孩子，我是怕脏了我的手。老师不是神，教育不了所有的学生，要不 社会 上就不会有犯罪一说。我深深记得我老师的一句话：让狗咬了一口，你还能再咬回去？

        打的好！他的爹妈不会教育孩子，那就只能由 社会 来帮助他们完成了。所谓小洞不补，大洞吃苦。从小不教育好，待到他成人时再想扭转就迟了，因为木己成舟。

        这种畜牲就该揍！他爹他妈在家惯着他，学校老师不能惯着他。想想看，现在的孩子都惯成啥样了，老师敢管学生吗？照此下去，我们的学校将不是学校，我们的老师都成了佛系，这可怎么得了啊！小学生骂老师，中学生打老师，大学谈恋爱、开房、生孩子。请问这样的学校还是学校吗？这样的学校培养的人才还能热爱祖国，奉献 社会 吗？一群自私自利的精己分子，能够成为 社会 主义接班人吗？当然了，老师在管理学生时，应该尽可能讲究方式方法，尽量在不伤害学生的情况下，对学生严格教育和管理。可是，在现今的 社会 大环境下，给老师这个权力和机会了吗？！！！

        过了，绝对过了。学生辱骂老师固然非常恶劣，但是，做为教书育人的老师绝对不该打学生耳光，而且还是当着班主任的面。既然班主任来了，应该让班主任处理。

        无论怎么说老师打学生，绝对说不过去？但学生公然辱骂老师，也难免不使老师情绪失控？须知，传统文化中，天地君亲师！老师可是上祖宗灵牌，供奉香火呢？但是非曲直，自有公断！？

        我们先模拟一种情景。

        一个有身份、讲修养的公益长者被街坊邻里的小孩无影中形（毫无来由）骂了，无论小孩是当着Ta父母的面骂的还是背面骂的，这个长者会怎么处理？

        一味忍了，是懦弱失去道义；置之不理，是违了公序良俗、对小孩恶习的纵容。必须要管、要教育小孩。

        管教小孩的方法人们通常这么做：让小孩父母知道，看小孩的悔改结果。

        没有等来结果，小孩骂人的第一次也许就这样过去了。再来第二次怎么办？

        那位长者还真有可能当着小孩父母的面抽那小孩一耳光。不，更准确地应当是抽一嘴巴。抽时，长者会这样说：你这小孩欠抽欠管教。今天我就代表你父母管教你一次。你再骂一句，我就抽一下，骂两句抽两下。

        大家认为：这个长者理由成立、抽得应该吗？

        想清楚了模拟中的情景，学生班主任在校近似父母，学生骂老师问题关键，要看处理结果。如果是不等结果的初次，就抽学生耳光，是这个老师过于急燥、不讲教育方法、少了师者形象的头脑和雅量；如果属于后者，这个老师做过了吗？有没有一定的理由？

        到底是这个老师太不对？还是有人教育在失职？

        这样的学生不教育不行。这就是我最真实的内心看法。

        ＃教育听我说＃

        作为家长，如果不想毁了孩子，你就站在老师一边，不妨回家再加一顿狠揍。

        这个孩子很恶劣了，再不下手就真的没救了。

        一个孩子，小小年纪就胆敢公开辱骂老师，这是非常恶劣了。

        骂人的语言，是经过大脑思索才能从嘴巴里吐出来的，辱骂老师的词汇量越多、越毒，越说明孩子之品行低劣。

        能够成功激怒老师，说明辱骂的词汇量非常丰富，早已非一般人能比拟。

        孩子的品行，非一日之功，需要日积月累，可能家庭教育缺失，父母也不是什么好鸟。

        有人会说：“他还只是个孩子，辱骂老师不应该，但老师不应该打人。”这样讲话，恰恰就是无原则、无底线、不负责任的人，对老师过于严苛，对孩子又过于宽容。

        辱骂不是无意识行为，可以看出，其恶劣的品行由来已久，能够发展到公开辱骂老师，说明他一贯如此，已经穷凶极恶，更上层楼了。

        当然，家长也可以继续护犊子，老师必将面临最严厉的处罚，甚至饭碗不保，这样做，家长能轻松毁了老师。

        然后，学校里再没有老师敢管教，孩子在校园里无法无天，越发嚣张，骄横跋扈，得意洋洋，在恶劣的道路上越走越远。

        过不了几年，老师会恭送祖宗毕业，学校送走瘟神，长舒一口气，从此再无关系。

        于是， 社会 上多了一个祸害，祸害 社会 ，祸害亲友，护犊子的父母甚至还是觉得孩子能干。

        惹不起我还躲不起？最终所有人都躲着他，他在外面混不下去了，就回家称王称霸，开始反噬家里。

        第一个倒霉的就是护犊子的年迈父母，折腾的父母死去活来，鸡犬不宁，最后败光家业，毁灭自己。

        就当前的教育状况，骂也别打，上交好了。交给领导处理！自己得学会自保！前提是授课要认真，业务要精，自己加强修养！

        学生辱骂老师，老师当着班主任的面打了学生一耳光，你怎么看？老师这一耳光打得好！打得对！学校是教书育人的地方，作为老师除了教书，还要育人。让学生德智体全面发展才是学校的职责和使命，才是老师的责任和义务。

        如果对一个学生只让其读书学习，掌握相应的知识而忽略了学生的道德品质教育，那学校就是失职，就是失责！老师就是失职！就是失责。

        所谓一日为师，终身为父，学生在学校能辱骂老师，想必这学生在家里肯定也会辱骂自己的父母。这样的孩子不可能把书读好，也不可能有好的成绩。

        人之初，性本善。孩子原本不应该是这样，也不会是这样。辱骂老师也不是与生俱来，这是由于家庭失之于教，失之于管，失之于严所致。当然，我们必须承认，有些父母也未必就想让孩子成为这样，有的父母忙于事业，忙于生意而没有精力去管教孩子，有的父母早早的就离开家庭外出打工，让孩子早早的就成为了留守儿童。

        老师对辱骂自己的学生打耳光，这是替学生的父母分担管教责任，绝大多数父母是赞成老师这样做的。我们一直提倡要把教鞭还给老师。我们可以想象，当孩子的父母由于各种客观上的原因而放任孩子的时候，老师也采取放任孩子，那样就会毁了孩子的前程，就会毁了孩子的一生。

        如果学生辱骂老师，老师视而不见，听而不闻，或者是听之任之，接下来孩子不仅仅是辱骂老师，还会辱骂他人，到那时候可能就不只是打耳光这么轻松，这么简单，轻者肢体残疾，重者说不定连小命就丢了也说不准。真到那时，不仅孩子毁了，恐怕连孩子的家庭都要毁掉。

        所以，在我看来，学生辱骂老师，老师当着班主任的面打学生耳光，这才是负责人的老师，这才是有责任的老师。

       我觉得罗某杰这位大家眼中的好学生，办出刺死待他非常友好的老师这样的残忍事，主要原因有以下三方面。

       第一、我们过分重视成绩的原因。罗某杰因为成绩好，一直备受老师的喜爱，也因此成为大家口中和眼中的“好孩子”。可他真的是好孩子吗？如果抛开成绩，综合评定，我相信他绝对算不上“好学生”。可是过分关注成绩的现状，让我们把这样的人捧上了不该有的高度，于是，他会产生自己是很优秀的，自己做什么都是正确的，所以才会对老师留下的作业提出异议，跟老师对着干。

       第二、青春期的敏感和冲动。16岁的罗某杰正处在青春期的叛逆时刻。我曾经在写《左耳》的影评时写道，青春期的年轻人，他们非常敏感，会把眼前的每一件事，当成天大的事，再加上冲动的教唆，什么事都可能干得出来。事后，罗某杰自己也说自己很冲动。

       第三、性格缺陷。每个人都有16岁，更何况罗某杰被老师谈心这件事，也非常普遍，为什么别人不会去做这样的事呢？所以究根追底，问题还是出在他自己身上。同学们评价他“孤傲”。说明他目中无人，自以为是。这样的人，听不进去别人的忠告，很容易做出偏激的事情。而这样性格的养成，肯定跟他的成长环境不无关系。他的小时候，必然是生活在缺乏关爱和关注的环境里，才会造成这样的性格。

       总之，避免这样悲剧的发生，我们要从小关注孩子的心理健康问题。

写最具深度的专业剧评。微信公众号：windy天意晚晴（ID：windytywq）

       今天关于“官方回应最凶班主任”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题，并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。