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三年级上册期末试卷语文_三年级上册期末试卷语文人教版

zmhk 2024-06-06 人已围观

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三年级上册期末试卷语文_三年级上册期末试卷语文人教版

       接下来,我将为大家详细解析一下三年级上册期末试卷语文的问题,希望我的回答可以解决大家的疑惑。下面,让我们来探讨一下三年级上册期末试卷语文的话题。

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三年级上册期末试卷语文_三年级上册期末试卷语文人教版

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       小学语文三年级上册期末检测卷

       一、基础知识。29分(4+8+5+4+4+4)

       1、用线把拼音和字连起来。

       yī yí yǐ yì jū jú jǔ jù

       遗 忆 依 乙 菊 鞠 剧 举

       2、看拼音写字词。

       shì shì yù yù shè shè

       ( )验 姿( ) 宽( ) 教( ) ( )计 杂志( )

       bǎi nònɡ wēi wǔ liáo kuò bài fǎnɡ nǎo nù

       ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

       3、按要求填空。

       ⑴“赏”字是( )结构,一共( )画,组两个词:( )( )。

       ⑵“视”字按音序查字典应查大写字母 ,按部首查字典应查 部,再查 画。

       “视”的意思有:①看;②观察;③看待;④活,生存。下面句子中的“视”字是什么意思,请把序号填在括号里。

       ①密密层层的枝叶挡住了人们的视线。 ( )

       ②掌声使我明白,同学们并没有歧视我。 ( )

       ③今天,上级领导到我们学校视察。 ( )

       4、划去括号里不恰当的字。

       (郊 胶)卷 花(瓣 辨) 进(功 攻) (保 宝)贵

       (流 留)意 粗(壮 状) 茂(密 蜜) (朴 仆)素

       5、找出不是同一类的词语,画上“ ”线。

       ⑴深蓝 杏黄 颜色 洁白 火红

       ⑵舍近求远 积少成多 里应外合 左邻右舍 千呼万唤

       6、连一连。

       千里之行 更进一步 显示 出口

       百尺竿头 始于足下 表示 威力

       耳听为虚 金无足赤 出示 心意

       人无完人 眼见为实 暗示 证件

       二、积累应用。27分(8+4+3+8+4)

       1、把词语补充完整,按要求作答。

       ①争奇斗( ) ②垂头( )气 ③风( )仆仆 ④准确无( )

       ⑤兴高( )烈 ⑥不( )思索 ⑦相提( )论 ⑧一( )正经

       ⑴用“ ”线画出一对反义词。

       ⑵第⑦个词所填字的意思是 。

       ⑶写出与第③个结构相同的词2个(ABCC): 、 。

       2、在括号里写出表示动作的词。例:( 捉 )迷藏

       ( )花粉 ( )贝壳 ( )房子 ( )风筝

       3、把下面名人名言补充完整。

       ⑴ 在于学习, 在于积累。

       ⑵ ,只要肯登攀。

       ⑶任何成就都是 。

       4、按要求写句子。

       ⑴改为“把”字句。

       那段书被孙中山一字不漏地背了出来。

       ⑵改为“被”字句。

       密密层层的树叶把森林封得严严实实的。

       ⑶用下面词语组成不同的两句话。

       峰顶 你 这么 一定 高 不 上去 敢

       ① ②

       5、修改下列病句。

       ⑴我推测蜜蜂可能一定找不到家。

       ⑵赵洲桥因为十分坚固,所以非常美观。

       三、课内阅读。20分(5+8+7)

       1、本学期学过的古诗很多首,请你默写其中一首。

       题目:

       , 。 , 。

       2、根据课文内容填空。

       西沙群岛是 上的一群岛屿,是我国的 。那里风景

       ,物产 ;小兴安岭在我国的 ,那里一年四季景色

       ,是一座 ,也是一座 。

       3、阅读课文片段,按要求作答。

       早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师们问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

       ⑴按“上学路上、来到学校”把这段话分为两层,用“ ‖”表示。

       ⑵说说这些不同民族的学生他们有什么特点?

       ⑶我知道我国有 个民族,除文中写的以外,还有(写两个) 族、 族……

       四、课外训练。阅读短文,按要求作答。14分(3+2+2+1+2+4)

       pánɡ xiè

       螃 蟹

       螃蟹味道鲜美,营养丰富,是人们喜爱的菜肴。你或许想不到,这些餐桌上的“横行将军”也会“闹事”。1980年,西班牙著名产稻区发生了一次蟹灾,不计其数的螃蟹,在26000公顷的稻田上咬稻杆,啃稻根,破坏了大片的庄稼,造成了重大的损失。1964年,在中东也

       chénɡ qún jié duì

       发生过一次蟹灾,几百万只青蟹不但咬死庄稼,毁坏农田,而且( )

       shēnɡ huó

       地侵入人们的住宅,扰乱了人们的( )。

       蟹灾不光外国发生,我国历史上也曾有发生。一千多年前,在今天的浙江省绍兴一带,就发生过螃蟹大吃水稻的灾害。螃蟹爬得田里到处都是,水稻被咬得精光。

       1、看拼音,在括号里写出词语。

       2、写出下面词语的反义词。

       喜爱( ) 破坏( )

       3、说说下面词语的意思。

       不计其数:

       4、用“ ”线在文中画出一句过渡句(承上启下的句子)。

       5、文中带点词“或许”可以换成词语( )、( )。

       6、填空:“横行将军”在文中指的是 ;

       “闹事”是指 。

       五、写片段。先把开头句写完整,然后把内容写具体。10分

       我最喜爱的一种花是 。

今年的小学三年级上册期末考试语文试卷的作文题目是什么

       小学语文三年级按课文内容填空

       1、诗歌《爱什么颜色》抒发了作者对( ),对( )的热爱,以及对( )的追求。2、《金色的草地》作者是苏联作家( )。

       3、古诗《晓出净慈寺送林子方》是( )代诗人( )所作。这首诗描写了( )季西湖的优美风光,表达了诗人热爱( )热爱( )的思想感情。其中( )这句诗写出了莒的广阔无边。

       4、( )、( )、( )是三原色。( )色和( )色调和成紫色,( )色和( )色调和成橙色,( )色和( )色组成绿色。

       5、寓言《滥竽充数》讲的是( )国时候,( )混在吹竽队里充数。

       6、人们常用《赠花卿》中的( ),( )这两句诗来赞美音乐的美妙。7、古诗《竹里馆》是( )代诗人( )所作。这首诗用( )、( )、( )来衬托竹林的幽静,该诗表现了诗人隐居生活( )、( )。

       8、《意大利的爱国少年》选自意大利作家( )写的《 》。

       9、古诗《示儿》是( )代诗人( )所写,诗中表明诗人临终前最遗憾的事的诗句是( )。

       10、民族英雄( )收复台湾。高山族人民送给郑成功的四盘礼品分别是( )、( )、( )、( ),其中金子和银子代表( ),草和土块代表( )。

       11、葡萄沟在新疆的( )这个地方。

       12、古诗《望天门山》抒发了诗人( )对( )的无限热爱之情。诗中热情赞颂了( )的壮丽。

       13、《敕勒歌》是( )朝民歌。诗中写出了草原的( )和( ),表达了地中敕勒人对( )对( )的赞美,对( )对( )深沉的爱。

       14、五彩池在四川松潘的( )山上。

       15、《一只小鸟》的作者是著名作家( )。这篇课文教育我们要( ),同时也让我们感受到( )的伟大。

       16、更羸是有时候( )国有名的( )能手。他不用箭就射下大雁是因为他善于( ),善于( )。

       17、古诗《鸟》是( )代诗人( )所作,其中劝告人们不要打鸟的诗句是( ),( ),诗人在诗中劝导人们( ),表现诗人( )、( )之心。

       18、《让我们荡起双桨》是一首歌曲的( ),作者是( )。

       19、课文《丑小鸭》是一篇( ),作者是( )国著名作家( ),他的作品还有《 》、《 》、《 》等,这篇课文说明了要( )自己,当别人嘲笑自己时不要( )道理。

       20、诗歌《我想》的作者是( ),诗歌写了作者小小的( )。通过儿童神奇的( )和丰富的( ),表达了对( )的追求和向往。

       21、童话《七色花》讲小姑娘( )用七色花实现了七个愿望。七色花的颜色分别是( )( )( )(  )(   )(   )(  )。她用最后一片(  )色花瓣实现的愿望是(                 )。

       22、古诗《望洞庭》是(  )代诗人(   )所作。这首诗描写的是(      )景色。其中表现了湖面平静的诗句是(       )。诗人把(    )比作白银盘,把(   )比作青螺。

       23、海底真是个( )( )的世界!

       24、课文《圆圆的沙粒》蕴藏着深刻的道理,只有( )地努力,才能( )。

       25、古代不用文字的书和信有以下三种:( )记事,( )记事,用( )来表示意思。

       26、马拉松比赛跑是为了纪念( ),为了纪念英雄( )弘扬( )( )的精神。

       27、( )年,第一届现代奥林匹克运动会在( )举行,马拉松赛跑的距离是( )千米195米。

       28、电话的发明人是( ),他具有( )( )的精神,他和( )合作发明了电话。

       29、《老北京的春节》的作者是著名作家( ),原名( ),他的代表作品有话剧《 》,还有《 》、《 》。

       30、“年”是一种( )( )的野兽,这种野兽有三怕:怕( ),怕( ),怕( )。

       31、《元日》的作者是( )代诗人( ),这一天指的是( )月( )日,诗中写了( )、( )、( )、( )等一系列仪式,加上红日高照,春风送暖,渲染了一种( )的节日气氛。

       32、课文《冰灯》通过写作者的父亲为儿子制作( )的故事,反映了父亲对孩子( )的爱。

       33、《老北京的春节》按( )顺序介绍了老北京过春节的( )景象和( ),字里行间透露出人们( )过大年的心情,反映出北京人( )( )的心愿。

       34、降落伞的发明人是( )国的( )。

       35、《让我们荡起双桨》用生动优美的语言描述了( ),歌颂了( )和( )。

       36、《意大利的爱国少年》中的少年不容许任何人侮辱自己的祖国,因为他( ),把( )看得高于一切,充分表现了他( ),维护( )。

小学三年级语文期末试卷(二篇)

       作文内容分数值比例: 1、作文题目恰当(5% 1.5分) 2、思想健康,中心明确(25% 7.5分)

       3、内容与题目相符,描写具体、生动(30% 9分) 4、条理清楚,段落分明(10% 3分) 5、语句通顺(20% 6分)

       6、会用标点,错别字少(10% 3分)错别字每个扣0.5分,标点错误每个扣0.5分,扣足3分为止。

       附:书写工整、美观(卷面分 3分) 卷面太乱,字迹潦草酌情扣1—3分。 二、评分参考:(以总分30分为例) 一类文(27—30): 1、字迹工整、美观; 2、写作文题目;

       3、语句通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,能用上学过的成语、谚语、名句等,会用恰当的修辞方法;

       4、精心选材,内容具体,能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚,能进行生动而细致的描述; 5、段落层次分明,有一定的逻辑性和思想内涵; 6、正确使用标点符号;

       二类文(24—26): 1、字迹相对工整、美观; 2、写作文题目;

       3、语句较通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,能偶尔用

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       一、看拼音写词语(8分)

        wēixié、yuánrùn、chuīzòu、jiùyuán

        pèifú、shénm、ìbìxū、shāngliàng

        二、给带点的字选择正确的读音(6分)

        诊断(zhenzhenɡ)

        灾难(nánnàn)

        海参(shēncānɡ)

        蕴藏(cánɡzànɡ)

        兴奋(xīnɡxìnɡ)

        努力(lǔnǔ)

        三、把成语补充完整(6分)

        ()悦诚()、恍()大()、满载()()

        兴()作()、()面()风、不知()()

        四、写出带有“海”和“不”的成语各几个,越多越好。(4分)

        海:

        不:

        五、读句答问(4分)

        1、我也提着“战利品”跟着舅舅往回走。(我的“战利品”是什么?)

        2、人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼,居然是森林和鹿群的“功臣”。(为什么说狼是“功臣”?)

        六、修改病句(4分)

        1、我们要学习他刻苦学习。

        2、我有许多文具新的。

        3、六一节,学校插满了鲜红的彩旗。

        4、妈妈回忆起过去的往事。

        七、按课文填空(9分)

        荷花已经开了不少了。荷叶(),像一个个()。白荷花在()之间()。有的才()。有的花瓣儿()露出()。有的还(),看起来()。

        八、按事情发展的顺序,把下面的句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号。(5分)

        ()小船顺着水流向前漂去。

        ()看着一只只小船漂远了,我们心里在说:"小纸船,希望你漂到大海去。"

        ()星期天,我和几个小伙伴一起来到小溪边。

        ()我们拍着手,沿着小溪追着小船。

        ()我们用五色彩纸折成一只只小船,放在水里。

        九、阅读短文,完成练习。(18分)

        小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。

        1、填空。(9分)(其中第一格2分)

        这段话是按________顺序写的。先写小院西面是________,北面有个___________,院子东面种着____________,南面是__________。其中写得最多、最详细的是___________,这段话中的第_____句到第_____句,都是写这里的景色的。

        2、读句子,想想带点词的意思,给合适的说法打“√”。(1分)

        一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。

        这句话写了:

        ①葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。……()

        ②葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。……………………()

        ③葡萄成熟了,很可爱。………………………………………()

        3、写出下面词语的反义词(2分)

        高大()热闹()

        4、照样子写词语(2分)

        绿油油___________________漂漂亮亮____________________

        5、用“”划出打比方的句子。(1分)

        6、给文中画□的地方加上标点。(2分)

        7、文中的“青菜黄瓜茄子西红柿”总的名称是()类。(1分)

        十、作文:(30分)

        题目:想起这事我就高兴

        要求:有条理地将事情发展过程写清楚,重点写出为什么高兴,具体描写怎样高兴。

篇二

 一、看拼音写词语。(10分)

        jùnqiào、chènshān、báshè、fánzhí、guangài

        yěliàn、yìlùn、kěwàng、tuòmo、zhìzhuó

        二、比一比,再组词。(10分)

        响()犹()搏()署()即()

        晌()忧()博()暑()既()

        三、把词语补充完整,并从中选择两个各说一句话。(10分)

        迫不及()、游人如()、落英()纷、专心()志

        学而不()、()览群书、提心吊()、名不()传

        四、把括号里不恰当的字划掉。(4分)

        1、祖国的山河多么(状、壮)丽,我们长大了要把祖国建设得更加美好(富、福)强。

        2、雷雨过后,天边出现了一道彩虹,(向、像、象)一(座、坐)彩色的天桥。

        五、选词填空。(6分)

        感动、激动、感激

        1、我跳绳比赛获得了第一名,我很()。

        2、同学们十分()校长对我们的指点。

        3、检阅台上的人被孩子们的团队精神()了。

        爱惜、爱护、珍惜

        4、我们要()名胜古迹,不要乱刻乱画。

        5、光阴似箭,我们一定要()时间哟。

        6、()桌椅,从你我做起。

        六、给加点的字写上正确的解释。(6分)

        1、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。()

        2、明亮的月光,照在静静的原野上。()

        3、弟弟把零用钱都花光了。()

        4、他从信里抽出信纸,展开来读。()

        5、树木抽出了新的枝条。()

        6、赶车人把鞭子一抽,马儿就飞跑起来。()

        七、按要求写句子。(14分)

        1、扩句:同学们听课。

        2、缩句:我久久地凝视着手中这面做工精致的五星红旗。

        3、自行车撞倒了老奶奶。

        改为“把”字句:

        改为“被”字句:

        4、他从这么高的树上摔下来,怎么会不疼呢?

        改为陈述句:

        5、老师像辛勤的园丁一样,培养着祖国的下一代。

        仿写一个打比方的句子:

        6、这个姑娘不漂亮,河伯不会满意的。

        改为反问句:。

        7、花坛里盛开着五颜六色的红花。

        修改病句:。

        八、按要求写词语和句子。(6分)

        1、例:喜洋洋。

        2、例:认认真真。

        3、写二个带有数字的成语:例:三心二意:。

        4、写一句珍惜时间的名言警句:。

        5、写一句谚语:。

        6、写二个带有反义词的成语:例:大惊小怪。

        九、默写古诗。(4分)咏柳

        , 。

        , 。

        十、阅读短文,回答问题。(10分)

        果子沟

        新疆的果子沟是个美丽的地方。那里水绿、山青、花繁、树茂。一到春天,山沟里到处是花。除去满坡的野花外,还有满树的杏花、苹果花、山楂花、樱桃花。顺着山沟往上走,一树树,一丛丛,一片片,红艳艳,蓝莹莹,白闪闪,直到山顶与天上的彩云相接。

        1、联系上下文,写出带点字的意思。

        花繁树茂

        顺着山沟

        2、短文是围绕哪句话展开描写的?画上“”。

        3、按要求找出词语,抄下来。

        (1)写花的数量很多:。

        (2)写花的颜色很多:。

        十一、开心作文。(20分)

        题目:第一次

        要求:1、把题目补充完整。

        2、挑选一件在你成长过程中给你留下深刻印象的事写下来。

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