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小学一年级数学开学第一课教案5篇

        开学第一课的教学教案设计可以让学生们尽快地进入学习状态，也可以让教师能够更加有计划的去教学，那么关于小学 一年级数学 开学第一课教案该怎么写呢？下面是我给大家整理的小学一年级数学开学第一课教案设计5篇，希望对大家有所帮助。

       

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一年级数学第一课的教案一

        教学目标：

        1、通过活动交流知道自己是一年级的小学生，加强学习常规 教育 ，能够遵守课堂常规，培养学生良好的学习习惯。

        2.通过讲 故事 等，了解到生活中到处都有数学，激发学生学习数学的兴趣，增强学好数学的自信心。

        教学重点：培养学生上课认真倾听、发言先举手等习惯。

        教学难点：激发学生学习数学的愿望。

        教学过程：

        数学活动(一)

        教师 自我介绍

        (1) 师生问好

        (2) 谈话导入：小朋友，从今天起，你们就是小学生了，说明你们已经长大了，能懂得更多的道理，能学到更多的本领，这是很光荣的。

        (3) 教师简单介绍自己

        请孩子猜猜教师的年龄，谁猜对有奖。 说说 你是怎么猜到的?

        数学活动(二)

        了解数学

        1、老师先讲一个故事给大家听

        “有一个聪明的商人，在经商的过程中，曾经用骡子运过盐。有一次，一头骡子滑倒在小溪里，盐洒了一部分在水里，大家知不知道,盐遇到水会怎么样啊?那么这头骡子负担减轻了不少，于是这头骡子每次经过小溪时就故意在水中打一个滚。商人为了改变这头牲畜的恶习，就让它改驮海绵，那你知不知道海绵遇到水会怎么样啊?吸水之后，重量倍增，这头骡子再也不敢偷懒了。”

        这个故事大家很熟悉，它已经收录在著名的《伊索寓言》中了哦，你一定看过，可没想到，这头骡子的主人是一个数学家吧?泰勒斯，听说过吗?我敢保证，泰勒斯是所有数学家中最有趣最神奇的一个。关于他，流传着许多的故事呢!

        2、在这个故事中，就有比一比这样的数学知识。在生活中还有很多这样的数学知识呢。你想学数学吗?在学习中我们会发现数学中藏着许多秘密等待大家去探索。

        数学活动(三)

        学习数学常规要求

        教师逐条边讲解边示范，学生试着做

        1、课前：准备好学习用品(数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒)，铃声响轻轻进教室。

        2、课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想办法。发言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。

        3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习准备

        数学活动(四)

        学习小组的建立

        1.划分好合作学习小组，确定每组临时小组长，以后每周小组内表现最好的同学为下周的学习小组组长。。

        2.合作要求：合作学习时要做到人人参与，活动听从组长安排。

        数学活动(五)

        课中操训练

        小白兔，蹦蹦跳(小兔跳)

        小鸭子，嚘嚘嚘(双手放前作鸭子嘴巴状)

        小金鱼，游啊游(双手作小鱼游状)(或者在腰部摆动)

        小朋友，拍拍手(拍手)

        安安静静齐坐好!!(放好手，坐好.)

一年级数学第一课的教案二

        一、教师自我介绍。

        1.静听上课铃声，养成良好预备习惯(教师提前1分钟，面带微笑走上讲台。)

        师：亲爱的小朋友们，再过一分钟，我们就会听到上课铃声了，让我们静静地等待吧。(孩子们静静地倾听。)

        铃声响过，师：这就是上课铃声，多响亮呀，它告诉我们：上课啦，上课啦，小朋友们坐好啦!身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵闹。(教师示范，表扬做得好的孩子)

        师：小朋友们可真聪明，一听就懂，一学就会，坐得多端正，听得多专心，对啦，铃声响起来，我们的心儿静下来，笑容露出来，快乐的学习开始啦!

        2.通过识字，进行教师的自我介绍。

        师：小朋友，你们知道我是谁吗?我是数学老师。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三个字，我把它写在黑板上。(一笔一划写上自己的名字)小朋友，这就是汉字，读什么呢?不认识?没关系，我只要给它注上拼音，你们就知道读什么啦!(在名字上注上拼音)请几个小朋友读一读。小朋友的拼音学得不错呀!知道老师名字的小朋友举手，都知道啦?真了不起!不过在我们中国，为了表示对长辈的尊重，我们不能直接喊长辈的名字，老师也是你们的这个长辈，你们平时应该怎么和我打招呼呢?(孙老师好!)真是个懂礼貌的好孩子!(师生互相打招呼，例如：展鹏鹏，你好!孙老师好!)

        3.教师展示自己的特长，给学生留下好的印象。

        师：孙老师和小朋友们一样，平时也有很多 爱好 呢，请小朋友来猜猜看，老师喜欢什么?(教师根据自己的特点，画一些简单的符号。例如书(爱看书，说说自己看书的故事)音符(喜欢音乐)漂亮的字(爱好书法)

        师：我还喜欢什么呢?对啦，孙老师最喜欢小朋友们!小朋友们，愿意和孙老师交朋友吗?呀，我真是太高兴啦，我多了那么多的朋友啦!那你们愿意跟着孙老师学本领吗?好的，朋友们，从今天起，让我们一起努力，好好学习，天天向上，把自己变得更棒!

        二、熟悉校园，班级，激起学生成为小学生的自豪感。

        1.歌曲引线，让学生体验成为一名小学生的自豪。

        师：现在，让我们来听一首歌，会唱的小朋友可以跟着唱。小朋友们的歌声里充满了快乐，你们为什么会这么高兴呢?是呀，我们现在已经从幼儿园 毕业 了，上小学啦，我们有一个新的称呼，叫——小学生。开心吗?老师祝贺你们!(很庄重很认真地)成为一名小学生，就会学到更多的知识，会写字，会看书，会许多许多本领，多了不起!谁来神气地说说这句话：我是小学生!(你来说，多自信的小学生!我真喜欢这位小学生!)一起说说。，

        2.知道学校名称、班级名称以及所在位置。

        师：小朋友，我们的学校叫什么名字呀?(出示学校，教师讲解：位置，功能)我们是几年级几班呢?我们的教室在哪儿?

        3.填写表格(拼音)。(反面印儿歌)

        学校：奎屯市三小

        姓名：

        班级：一()

        教室所在位置：南一楼

        我的老师：孙老师

        (请几名小朋友上来读读自己填写的内容)

        三、上下课基本规则训练。

        1.学习《上下课》儿歌。

        上课下课歌

        上课铃响，快进课堂。下课铃响，不慌不忙。

        坐姿端正，专心听讲。做好准备，再出课堂。

        积极动脑，发言响亮。走路轻轻，入厕及时。

        自觉做好，人人夸奖。游戏文明，争做榜样。

        师：要成为一名合格的小学生，上下课应该怎么做呢?我们来学习一首儿歌。

        2.解读儿歌要求，细化上下课的规范。(注意时间安排，来不及可留待下节课再进行，切忌匆忙，每个规范要训练到位，在进行下个规范的训练)

        下课铃响，及时上厕所，课间不在走廊里追逐打闹，做好下节课的准备工作，书本文具摆在什么位置，上课怎么站立和老师打招呼，举手发言姿势、下课和老师再见等方面的要求。

        四、 总结 。

        师：小结：小朋友们，我们是小学生啦，我们的学校又大又漂亮，有美丽的花坛，干净的操场，宽敞的教室，还有可亲的老师，可爱的小朋友，喜欢我们这个大家庭吗?让我们相亲相爱，在这个大家庭里开心地学习、生活吧!

        其他要注意训练的要点(可选用，时间允许的话，可加入第一课时)：

        一、小朋友简单自我介绍(让孩子们互相认识，知道这是一个受欢迎的新集体。)

        二、知道养成正确的读写姿势才能保护视力，初步学会正确的读写姿势，初步养成良好的读写习惯。(读书看书姿势，握笔姿势，坐姿，站姿)

        三、继续进行坐姿训练、听课发言常规训练、课前准备和下课时的常规训练。

        训练要求：

        1.坐姿要求：小手平方桌面(右手在上)，双脚平放地面，腰背挺直，眼睛看着黑板或老师。

        2.听课发言要求：听课要专心，坐姿端正，不能教室里随意走动，不能同桌或边上的小朋友随便讲话，眼睛跟着老师转。别的同学发言，要认真倾听，如果有话要说，要先举起右手，得到老师的同意，起身，向右或向左轻移一步，站到凳子旁边，双手自然垂肩，腰背挺直，发言要响亮。

        3.课前准备和上课规范训练要求：根据课表安排，拿出相对应学科的课本、作业本以及文具，按大的在下，小的在上的顺序整齐地摆在课桌的左上角(或右上角),动作要轻。师生问好，学生站姿参考发言时站立要求，坐下立刻端正坐姿。

        4.下课训练要求：老师说下课，小朋友们再见，小朋友起立，说老师再见。然后轻轻收好课桌上的东西，把下节课要上课的课本文具轻轻摆好。轻轻走路，轻轻说话，及时入厕，安全游戏。

        5.路队训练要求：安静，快速，整齐，和前面小朋友对齐，不能走到队伍外面，上下楼梯靠右行走，不能推挤。

一年级开学第一课的教案三

        教学目标

        1.通过对四年多来数学学习的回顾，唤醒心中对数学的了解;通过多样化的活动交流，唤起学生学习数学的积极性，增强学好数学的自信心。

        2.加强习惯养成教育，进一步明确课堂常规和作业要求，培养学生良好的数学学习习惯。

        3.通过畅谈新学期新打算，让每个孩子都确定自身本学期的学习目标，从而引领学生发展。

        教学重点

        难点

        重点：激发学生学习的积极性，让学生养成良好的学习习惯。

        难点：在具 体操 练中，明确小组合作学习以及预习、上课及作业的习惯。

        教学资源

        学情分析：学生已经学习了四年半的数学，积累了一定的 数学 学习 方法 ，也有自己的困惑。

        课前准备

        PPT

        学程设计

        导航策略

        调整 反思

        活动一：兴趣导入(5分钟左右)

        1.猜谜：世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的是什么?

        2.数学趣题：

        李玲上学需要5分钟，他早上7时30分起床，起床后要做以下事情：

        上厕所：5分钟

        电暖锅煮早饭：15分钟

        刷牙洗脸：5分钟

        梳头：5分钟

        吃早饭：10分钟

        他想在8：00到学校，他该怎样安排?

        活动二：畅所欲言(10分钟左右)

        1.讨论：1.数学是什么?

        2.怎样学数学?

        2.全班交流。

        活动三：新学期的展望(10分钟左右)

        1.展望：在小组里说一说新学期努力的目标，你准备怎样去实现它?

        2.选出几位学生代表说说新学期的展望。

        活动四：新学期的新要求(5分钟)

        提出具体的新学期要求。

        (1)实实在在做好预习作业。(尤其是对数学头疼的)

        (2)踏踏实实上好每堂课。(倾听、思考比发言更重要，不要让大脑休息)

        (3)认认真真做好每一次作业。(作业不在于多，质量最重要)

        (4)当天的学习内容当天消化，如有不懂，不耻下问。

        活动五：新学期的免做单获得制度(6分钟)

        1.学生关于原有的奖惩制度提出自己的想法。

        2.阅读新制度：每周免做作业评选，了解规则，提出疑问。

        活动六：送你一句话(1分钟)

        高斯：给我快乐的，不是已懂得的知识，而是不断地学习;不是已有的东西，而是不断地获取;不是已达到的高度，而是继续不断地攀登。

        家作给老师的一封信

        内容(1)我眼中的数学(数学老师)

        (2)我在数学上的优缺点

        (3)新学期的努力方向

        (4)对老师的建议、要求

        →谜底：时间。

        →合理安排时间。

        点拨：几分钟的时间并不长，但如果能利用它并能成为一种习惯，这些短短的时间就有可能成就一个人。”

        →导入：和数学已经打了四年多交道，同学们眼中的数学是什么?我们怎样学数学?相信大家一定有很多自己的看法。

        →

        用一些关键词记录学生的话语。

        →提示：学习需要自信，做事需要信念。

        →好习惯是取得好成绩的关键。

        →要想学好数学，除了保持我们已经养成的良好习惯，还需要我们付出更多的努力。

        →为了鼓励同学们在数学上的努力、进步，上学期我们设立了一系列奖惩制度。本学期，你对这些制度有什么建议?或者有什么新的提议?

一年级数学开学第一课的教案四

        一教学目标：

        1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围，

        2、通过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。

        3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。

        4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学习的兴趣。

        二、教学过程：

        (一)说说自己暑假中的见闻。

        师：大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。

        同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。

        (二)讲故事，让学生知道态度决定自己的未来。

        讲故事《木匠的房子》。“一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然还留恋那份优厚的报酬，但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。木匠答应了。可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，

        而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。木匠感到十分震惊，太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。”你就是那个木匠。你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。终于，你吃惊的发现，你将不得不住在自己建的房子里。如果可以重来……但你无法回头。人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子。

        听后，让学生说说想法，明白什么?老师为什么讲这样一个故事?我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。希望小故事比说教有力量有效果。

        (三)回顾上学期的成绩。

        1、了解上学期成绩。

        2、让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。

        3、明确取得好成绩的诀窍：平时踏实学习与作业，回家认真完成作业，多复习。脚踏实地地走好每一步，上课专心听讲，回家认真复习，不能搞小聪明，做自欺欺人的事情。

        4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。

        (四)认识新朋友(新书)

        1.梳理新教材内容，翻开书本目录自己看看有哪些内容?

        2.老师带领学生熟悉教材。

        (五)数学常规要求：

        1、课前：准备好学习用品(数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒)，候课铃声响马上进教室，按老师要求齐背乘法口诀。

        2、课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想办法。发言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。

        3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习准备。

        4、课后：作业独立完成，认真书写，学会思考。

        5、小组长收发作业要及时，督促学员按时按质完成。

        三、全课小结，提出希望。

        同学们，新的一年开启新的希望,希望大家端正自己的 学习态度 ，以饱满的热情投入到学习中去，我相信一定能让自己的学习成绩有一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

一年级数学开学第一课的教案五

        教学目标：

        1、寻找生活与数学的联系。

        2、了解本册数学书的内容，激发学习兴趣。

        3、明确数学课和数学作业的要求，养成良好的学习行为习惯。

        4、通过讲故事，悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。

        教学重点、难点：

        1、明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。

        2、悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。

        教学过程：

        一、谈话引人。

        1、同学们知道这节是什么课吗?你怎么知道的?(板书：数学)

        2、假期大家一定做了很多有意义的事，做什么事的时候用到了我们学过的数学知识?

        3、从生活中你新学到那些数学知识，说给大家听一听。

        二、认识本学期学习任务

        1、如果现在请你看一看数学课本的目录，再来向大家介绍本书的内容，你能行吗?试一试吧。

        A：学生介绍。

        B:教师补充。

        本册课本学习内容

        一、对称、平移和旋转。

        结合实例，感知平移、旋转、对称现象;能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形;通过观察、操作，认识轴对称图形，并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。

        二、乘法

        会计算两位数乘两位数的乘法;能结合具体情境进行估算，并解释估算的过程;能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题，并能对结果的合理性进行判断。

        三.面积

        结合实例认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会统一面积单位的必要性，体会并认识面积单位(厘米2、米2、千米2、公顷)，会进行简单的面积换算;探索并掌握长方形、正方形的面积公式，能估算给定的长方形、正方形的面积。

        四、认识分数

        能结合具体情境与直观操作初步理解分数的意义，能认、读、写简单的分数;感受比较分数大小的过程;会计算同分母分数(分母小于10)的加减运算，能解决一些相关的简单问题;能运用分数表示日常生活中的一些事物，并进行交流。

        五、数据的整理与表示

        第七单元通过丰富的实例，了解平均数的意义，体会学平均数的必要性，会求简单数据的平均数(结果为整数);根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，能和同伴交换自己的想法;能够列出简单试验所有可能发生的结果;知道事件发生的可能性是有大小的;对一些简单事件发生的可能性做出描述，并和同伴交换想法。

        七、实践活动

        本册教材除了安排“森林旅游”“旅游中的数学”和“体育中的数学”等3个较大的实践活动外，还在正文或练习中提供了如下的实践活动：

        1.到商店调查3种商品的价格，并做好记录。

        2.找一找生活中的小数，并与同伴说一说。

        3.调查自己家两个月水、电费开支情况，并记录下来。通过分析数据把你的感受与同伴说一说。

        4.收集一些对称图形、图案和照片在班里展览。

        5.用纸剪出一个喜欢的图形，通过对称、平移或旋转绘制一幅图案。

        6.设计旅游计划。

        7.厨房铺地砖的设计方案。

        8.制作七巧板。

        9.调查你和同学的身高，计算你们组的平均身高约是多少。

        10.在报刊上找出与平均数有关的信息，并与同伴交流。

        经历以上一系列观察、操作、制作、调查、推理等实践活动，在合作与交流的过程中，获得良好的情感体验;获得并积累更多的数学活动的初步 经验 ，能够运用所学知识和方法解决简单问题;感受数学在日常生活中的作用。

        三、介绍本学科的相关要求

        问题1：上课前要做哪些准备?怎样爱护书本?

        (一)学习用品

        1、课前准备好学习用品放在左上角。(安排检查组长)

        2、书本要包皮，不乱涂、乱划、乱写。

        3、作业用同一种颜色的钢笔。

        问题2：课堂上注意哪些纪律?在教师办公室注意哪些纪律?

        (二)学习纪律

        1、坐姿端正不做小动作(慎言慎行)

        2、积极发言，声音响亮，表达完整。

        3、老师讲话时看老师，老师写字时看黑板。

        4、预备铃响后马上回座位静候老师到来。

        5、上课迟到或进老师办公室喊“ 报告 ”，得到允许后方可进入。

        6、在教师办公室不得随意讲话，排队三人以上时，第四人应在办公室外等候，出一人后再进。

        7、做作业独立完成。讨论、请教同学等同抄写，在家不会写可以问家长，家长也不会的注明原因可不写，在校可以问老师。

        8、课间不得写作业(订正除外)

        问题3：做作业应注意些什么?

        (三)家庭作业要求

        1、注明时间、作业内容;按时、按质、按要求完成作业。

        2、每格写一行，做完一题空一行。

        3、订正要重新写，不得在原题上改;在练习册上可以直接订正，但要换一种颜色的笔。

        4、答题用钢笔，字迹工整，争取做到干净、整洁、不涂改。

        5、班级姓名按照要求写在指定地方。

        6、连线要用直尺，画图要用铅笔和直尺。

        7、当天作业当天订正。全对直接交组长，有错订正经老师批改后交组长。

        8、每天的家庭作业必须要家长检查后签字并写上完成情况。

        (四)课堂作业的要求

        1、按时、按质、按要求完成作业。

        2、在每次写作业之前，先在第一行写上第几次，在第二行写上几月几日、星期几，从第三行开始再写作业。

        3、认真书写，字迹工整，争取做到干净、整洁、不涂改。

        4、每格写一行，做完一题空一行。

        5、有错当天及时订正，养成检查的好习惯。

        6、只用一种颜色的笔写作业。

        7、凡是请假的同学，来校之后立即补作业并及时上交。

        四、听故事悟道理——介绍数学学科的学习方法

        有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道你为何不要?

        小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”

        老人问：“你要钓竿做什么?”

        小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。”

        你们说，这个小孩是不是很聪明?

        所以说重要的还在钓技。就像我们的学习，不能只记住知识，更重要的是掌握方法，形成能力。下面王老师就为大家介绍一些数学学习的方法：

        1、保持一种良好的心态：当学习遇到挫折和困难时，不要退缩不要抱怨，相信自己会渐渐好起来的。

        2、学会合理安排时间。一定要积极的利用一些零碎的时间回忆的知识，如果错了或不知道了看看课本。

        3、数学预习不能少。数学听不懂的重要原因就是上新课时前边学过的知识还没有弄懂或者旧知识已被遗忘了。而预习可以为上课做好准备，从而让学生能主动的听课，能带着问题听课。

        4、听课要专注。人只有在专注时才能进入学习状态。

        A：要端正课堂学习的态度，尽快进入学习的状态。

        (1)多思考，思考是数学学习方法的核心。

        (2)多动手，帮组学习知识，运用做到融会贯通。

        (3)培养创造精神，所谓创造，就是想出新办法，就要不局限于老师、课本讲的方法。平时，有一些难度高的题目，我在听懂了老师讲的方法后，还要自己去找一找有没有另外的解法，这样能加深对题目的理解。

        B：要积极提问和回答问题，争取回答的机会。答得越多，学习的兴趣也会越大。

        (1)课后复习要及时。课堂上学会了的知识，课后还会忘记，有时很快就忘记。因此，只有及时复习，才能降低遗忘，巩固所学知识，复习的方法是先看课本，然后再做习题，而做完作业后，归纳知识点和方法。

        (2)选择一本适合自己的数学参考书：在掌握好教材的基础上，仔细研究一本参考书，不必多，选择一本适合自己的，随着学习进度，仔细研读就可以了。

        (3)周末复习很重要：到周末，有必要对一周的学习内容进行总结和复习。

        五、全课小结

        三年级是我们学好数学的关键时期，成绩好的同学不要沾沾自喜，成绩不好的同学不要气馁，自今天起，将是我们学习数学的一个新的开始每一分成绩的取得都要看今后的努力，谁最认真，谁将是我们班新的数学尖子。少壮不努力，一生不给力!新的学期，新的征程。愿我们在新阳小学三年一班这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天!

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开学第一课主要内容2021完整

        开学了，开学第一课也要开始了，在开学第一课主题班会开始之前，教师需要做好开学第一课主题班会的教案，那么关于开学第一课安全主题班会教案该怎么写呢？下面是我给大家整理的2021初中开学第一课安全主题班会教案 范文 5篇，希望对大家有所帮助。

       

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        初中开学第一课主题班会教案 篇一

        班会目的：

        培养高素质学生，让学生了解在学校中能做的与不能做的。

        班会 口号 ：

        行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。

        统一要求

        1、见到客人统一问老师好。

        2、进入校门不拥挤，要慢走，上下楼梯不拥挤，要互相谦让。

        3、在规定的地点玩耍做有益游戏，不在楼道内追跑打闹。

        4、注意自己的仪表，每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。学校每个星期不定期检查。

        5、具有良好的卫生习惯，不乱丢东西，见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。

        6、升、降国旗时，立正、行规范礼(队礼或注目礼)。

        具体要求

        遵照由易到难、分层递进原则，促使学生养成良好的习惯。

        第一层次：

        (一)行为习惯

        1、使用文明礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

        2、对老师有礼貌，见到老师要问好(老师好)。

        3、诚实，不说谎话，不说脏话，知错就改。不打架，不骂人。

        4、不做危险游戏，课间休息不追跑。

        5、爱护公物，不在墙壁和课桌上乱写乱画，不随地吐痰。

        (二)学习习惯

        1、按时上学，不迟到，不早退。

        2、课前准备好学习用品。

        3、上课注意听讲，爱动脑筋，大胆发言，不交头接耳说话，不做小动作。

        4、按时、独立完成作业，回家后先做作业，不用家长督促。

        5、书写规范，读写姿势要端正，达到三个一(一尺、一寸、一拳头)。

        (三)生活习惯

        1、认真及时的做值日。

        2、自己的物品摆放整齐，自己整理书包。

        3、不吃零食，不带零食，不买零食。

        4、不乱扔东西，见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。

        第二层次：

        (一)行为习惯

        1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。

        2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的游戏。

        3、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。

        4、爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。

        5、同学有困难要热情帮助，不欺负弱小。

        (二)学习习惯

        1、课上专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事，老师不在时也能自觉遵守纪律。

        2、学会 课前预习 ，课后认真复习，不懂就问。

        3、按时、独立完成作业，书写工整，卷面整洁。

        4、自觉阅读有益的课外读物，并做摘记。

        5、认真做广播操、 武术 操、眼 保健操 。

        (三)生活习惯

        1、积极主动做值日，自己的东西自己整理。

        2、体贴父母，帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的 家务活 。

        3、勤洗头、洗澡，自己洗各种衣物，把干净的衣物叠好。

        4、不乱所东西，见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。

        5、不乱花零钱，不在校外小摊上买零食等东西。

        第三层次：

        (一)行为习惯

        1、认真听取父母、老师的 教育 ，不任性，与长辈有不同意见时要多沟通。

        2、不说粗话、脏话;不打架、不骂人、不起、叫绰号。

        3、热心帮助别人，能主动帮助其他同学，遇事多为别人着想，不欺负弱小。

        4、爱护公共设施，不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画，爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。

        5、不做危险游戏：不在楼梯扶手上滑，不拿危险物品打闹，不从高处下跳等等。

        初中开学第一课主题班会教案 篇二

        教学目的：

        1、让学生明白：爱的力量绝对伟大，绝非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一个普通人都能做到的平凡行动。。

        2、使学生明白幸福是在他人的赞美、尊重、认同、关爱、欣赏等行为中产生的。

        3、培养学生良好的行为习惯，让“爱与责任”促进他们高尚人格的形成。

        教学重点：

        引导学生层层深入地理解怎样做才能“让爱成为一种力量”。

        教学难点：

        如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。

        教学 方法 ：讲授法、讨论法、多媒体教学法等

        课时：1课时

        教学过程：

        一、播放歌曲《爱的奉献》(上课前)

        二、授课：

        (一)做一个好孩子，让家长幸福

        同学们，迈入三年级，我们已经是三年级的学生了!在成长过程中，小学是一个具有童真又充满快乐的时期，人们把这一时期又称为少年时期，这是人生的黄金时期，许多人都是在这个阶段学习“爱与责任”以及“幸福”的深刻含义。

        后汉时期有个叫黄香的孩子，他的父母很疼爱他。在他9岁的时候，慈爱的母亲突然染病去世了。黄香一时接受不了这个事实，日夜思念母亲，变得非常憔悴。因为母亲不在了，黄香小小年纪就做起家务。他还恭敬地照顾父亲，天天给父亲洗衣做饭，千方百计让父亲吃好穿暖。夏天天气炎热，为了让父亲睡个安稳觉，每次父亲睡觉前，他都要用扇子帮父亲把席子扇凉;冬天气候寒冷，他总是先钻进被子，用自己的体温暖热父亲的被窝，才叫父亲_ 歇息。黄香的 故事 被编入了《三字经》，供后人学习。

        投影：我国古代“黄香温席”的故事。

        老师：黄香长大以后，人们说，能孝敬父母的人，也一定懂得爱百姓，爱自己的国家。事情正是这样，黄香后来做了地方官，果然不负众望，为当地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流传。

        (二)做一个好学生，让老师幸福;

        做一个好伙伴，让同学幸福;

        做一个好少年，让社会幸福;

        提问：怎样才是一个好学生?

        怎样才是一个好伙伴?

        怎样才是一个好少年?

        学生讨论——发言。

        老师小结：_ 12岁立志“为中华崛起而读书”，这是多么远大的理想和抱负啊!最后他实现了理想。残疾少年周炜顽强勤奋，不仅生活能自理，还是一名品学兼优的学生。我们身边有很多很多同学，他们性格开朗，乐于助人，把欢乐带给周围的人。他们让老师觉得幸福。

        对于同学们来说做一个“让爱变得伟大的人”，更多的时候往往只需举手之劳：

        投影：

        及文字：公共汽车上，你为一位老人让座，这位老人就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种幸福，爱的力量也就变得伟大了;

        及文字：在街头，你热情耐心地回答一位外地人的问路，他就会因你而感到能够得到一位素不相识的人的真诚帮助是一种幸福，爱的力量也就变得伟大了;

        及文字：在教室楼道，你主动上前帮老师抱作业本，老师会因为有你这样的学生感到幸福，爱的力量也就变得伟大了;

        及文字：有同学病了，你哪怕是送上一句亲切的问候，他也会感到有你这样的同学是一种幸福，爱的力量也就变得伟大了;

        及文字：在宿舍的楼道里，你为正在吃力上楼的大妈提一提菜篮子，她会为有你这样一位好邻居而幸福，爱的力量也就变得伟大了;

        及文字：骑车过马路，你宁肯停在烈日下等候绿灯，也不愿擅自闯红灯，那警察叔叔和老大娘会因为有你这样遵守交通规则的好市民而感到幸福……爱的力量也就变得伟大了”

        投影：品德高尚，立志勤学，自立自强，乐于助人，健康快乐。

        老师：我们要发展多种 兴趣 爱好 ，使自己学有所长，将来做一个对社会有用的人……养成良好的学习、行为习惯，做一个让老师幸福的好学生，做一个让同学幸福的好伙伴，做一个让社会幸福的好少年。

        (三)做一名好公民，让祖国幸福。

        老师：现在请同学们自己谈谈，要做一个什么样的公民。

        学生发言，谈谈自己的观点。

        1、视频：杨利伟着陆后走出分离舱说的第一句话：我为我的祖国感到骄傲!

        杨利伟从小就是一个懂事、顾大体的人。无论做什么，小利伟非做明白不可，决不中途放弃。小利伟还是个节俭的孩子，别说是买玩具，就是爸爸给他一毛钱，让他买两根冰棍，他也只买一根，剩下的五分钱，舍不得花，攥出汗来，给母亲，让母亲给弟弟也买一根。

        教师："爱国守法"中的"爱"，是一种"情感"，这种"爱"的情感来源于"亲情"的"孝"。"孝"乃德之本，在亲情"爱"的基础上，才逐步形成：爱人、爱地、爱天，爱己、爱群，爱家、爱国、爱天下。从个体道德品质形成来看，讲"爱"必先讲"孝"。

        3、投影：朗读以下格言名句。

        团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。——英.欧文

        单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。——德.叔本华

        不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的需要。——德.歌德展。

        万夫一力，天下无敌。------刘基

        三个臭皮匠，顶个诸葛亮。-------中国 谚语

        一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。----中国谚语

        天时不如地利，地利不如人和。----《孟子》

        教师："团结友善"体现了中华美德的"宽"与"恕"。这是"多元"社会与国际环境所需要。

        4、投影：周总理的小故事。

        1962年夏，周总理到辽宁省视察工作，刚一住下，他就从口袋里掏出一张纸，交给负责接待的同志，说：“上面写的东西都不能做。”原来，这张单子开着20多种禁吃的菜名，鸡鸭鱼肉之类都包括在内。正是这一桩桩、一件件小事，铸就了他们伟大的人格魅力，使之成为中华民族传统美德和我党我军光荣传统的化身!

        教师："勤俭自强"，体现了"勤"、"俭"、"廉"与"耻"四种美德。因为"勤以养廉"，"俭以养德"，"知耻近乎勇"。"耻"是个人的"脸"，是人的尊严，也竖家和民族的尊严。无耻，何谈自尊、自强。

        5、投影：全国文明出租车驾驶员——王涛。

        教师："敬业奉献"，体现了"忠"与"义"。"忠"的本质是"责任"，尽职尽责，忠于职守。"责任"，是"敬业"灵魂。"义"是追求、是气节、是利他，奉献是"重义轻利"，"见义勇为"，"杀身成仁，舍生取义"。

        教师小结：做一个好公民，爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，让自己成为一个对社会有用的人，让祖国幸福的人。

        投影：忠——尽己报国的责任孝——生生不息的爱心

        诚——求真务实的品质信——立身兴业的基点

        礼——人际文明的规范义——人间正道的向导

        廉——清白正气的根基耻——人之为人的底线

        三、班主任结语

        “爱的力量是伟大的!”做一个好孩子，让家长幸福;做一个好学生，让老师幸福;做一个好伙伴，让同学幸福;做一个好少年，让社会幸福;做一个好教师，让学生幸福;做一个好校长，让师生幸福;做一名好公民，让祖国幸福!

        这样，当我在的时候，人们的感觉就象如逢春雨，当我远去的时候，人们的思念就会如风悄悄地传递。我的存在是他们幸福的源泉，伴随他们的是安全、愉悦和无穷的动力。

        四、欣赏歌曲《让世界充满爱》。班会结束。

        同学们对小故事非常感兴趣，在讨论过程中，也能对自己做得不好的地方进行反省。当老师说到“幸福不仅仅是一种美好的物质的生活，更是一种愉悦的精神体验。而且，这种愉悦的精神体验有时是仅仅来自一声普通的问候或一个细小的行为”的时候，同学们都觉到很惊讶，深深感受到应从小处做起，培养自己优秀的品质。

        爱的力量是伟大的，是啊!倘若每位教师都能用心灵赢得心灵，以人格塑造人格。让教育充满更多的人情、人道和人性。那么我们的学生能不可爱吗?他们能不为了使自己的同学，使整个集体也因为有了自己而想到温暖、感到自豪、感到幸福，而作出自己不懈的努力和奋斗。

        初中开学第一课主题班会教案篇三

        教学目标：

        1、了解校园安全隐患。

        2、掌握 安全知识 ，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

        3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

        教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

        教学过程：

        一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

        1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

        2、学生饮食、就餐的安全隐患。

        3、学生交通安全隐患。

        4、校园隐性伤害的隐患。

        二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

        1、上下楼梯要注意什么?

        ①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。

        2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

        3、课间活动应当注意什么?

        ①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

        ②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

        ③活动的方式要简便易行，如做做操等。

        ④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

        三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

        不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

        禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

        四、交通安全注意事项。

        1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

        2、乘坐公交车注意事项：

        ①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

        ②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

        ③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

        五、其他校园安全的注意事项：

        1、如何正确对待老师的批评，甚至误解?

        敢于自我反省，认真 反思 。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

        2、你与同学发生矛盾怎么办?

        自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

        3、如何加强教室安全?

        要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

        4、为什么不能提前到校?

        校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。

        在校门外拥挤，会造成意外伤害。

        5、当自己感到身体不适时，怎么办?

        及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

        6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?

        先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

        7、安全小常识

        临危逃生的基本原则：

        保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：

        “119”----火警 “110”----报警

        “120”----急救 “122”----交通事故报警

        打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

        六、小结

        生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!

        初中开学第一课主题班会教案篇四

        同学们，快乐的暑假转眼过去了，我们步入了新学期。在新的学期里，我们要严格要求自己，不断进步，争取早日养成良好行为习惯，掌握新学期的要学习的 文化 知识与技能，为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。

        一、说一说我们假期里的新鲜事。

        1、指名说。

        2、新学期我们的奋斗目标

        集体奋斗目标:争做优秀班级。

        1、学习方面:语数要齐头并进，均衡发展，不能有拉脚的学科

        2、卫生方面:教室卫生、卫生区卫生要保证天天干净，没有纸屑;个人桌箱、储物柜物品摆放整齐，不能有垃圾

        3、纪律方面:严格要求自己，努力做到最好

        4、作业方面:作业必须完成，并做好纠错工作

        二、你还记得你的目标吗?

        ?请重温你的目标

        ?上学期你做到了吗?

        ?本学期你该怎样努力

        三、新的学期开始了，你有哪些新的打算呢?说出来，大家交流一下……

        1、学会感恩

        感恩父母感恩老师感恩同学……

        2、班级公物人人爱

        同学们，你们知道班级公物有哪些吗?课件演示

        (1)哪些是对的行为，哪些是不该做的。

        (2)我们该怎样做到“班级公物，人人爱”?

        课件演示

        (3)出示“ 文明礼仪 伴我行” 倡议书

        (4)本班宣誓

        3、安全方面

        充分认识安全工作的重要意义。在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。进行预防灾害，预防突发事情的教育。

        (1)出示校园安全方面的，让学生找出不安全的做法。

        (2)安全知识问答赛。

        (3)安全三字歌。

        4、小学生礼仪教育

        1)出示，找出不文明的现象。

        2)分小组讨论，除上面的这些行为习惯外，我们班中还有哪些，并 说说 有什么害处?

        3)同学们你们怎样改掉存在的这些不良言行呢?请大家畅所欲言。

        5、学习方面

        向学生进行思想品德教育，端正 学习态度 ，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

        6、卫生方面

        讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

        个人卫生:要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

        班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

        四、教师 总结

        小朋友们，新的学期，让我们共同努力，争取在学习、纪律、卫生、安全等各方面都有很大的进步!老师相信你们!

        初中开学第一课主题班会教案篇五

        一、活动目标:

        激励全体师生振奋精神、锐意进取，进一步规范师生的言行，进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，将文明之火辐射社区、高区、威海，为威海创建全国文明城市添砖加瓦，为新学期创造良好的开端。

        二、活动主题:文明伴我行，美在我身边，阳光下成长

        三、活动时间:20_年9月3日上午

        四、活动地点:阳光神小和国际 报告 厅和三年级二班教室

        五、活动过程:

        1.师生拥抱(三年级二班教室)

        2.带领学生参加“文明伴蜗行，美在我身边，阳光下成长”——阳光神小____学年开学典礼(国际报告厅)

        3.师生共同观看中央电视台开学第一课。

        4.结合开学第一课，让学生畅谈“发现你身边的美”——文明，从我做起，引导学生发现周围美好的事物，从而端正学生的价值观和人生观，成为孩子们引领价值观和人生观向上推动的力量，这也是《开学第一课》的意义所在。

        5.观看节目及班队会课结束后每人写一篇以“文明，从我做起”——发现你身边的

        美”为主题写一篇观后征文(统一稿纸)。每班挑选2篇优秀作品参加学校评选，获奖者发布在学校网站。

        六、暑假大盘点

        总结假期作业，评选假期阳光生，下发阳光卡。

        七、新学期的期望和要求

        新学期希望每个同学要做到“五心”:

        一是收心。

        把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

        二是决心。

        新学期有新开始，尤其对于初二年级的学生。人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

        三是恒心。

        前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。

        四是爱心。

        不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。

        五是用心。

        读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。

        同学们，让我们在新的学期中共同努力，创造三(2)班新的辉煌!

        最后，祝同学们新学期品质好、身体好、学习好，各方面都进步!

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2021年开学第一课主题内容

        2021年《开学第一课》于9月1日晚在央视综合频道、央视频同步播出。下面是其主要内容。

       

2021《开学第一课》主要内容

        播出平台：CCTV-1、“学习强国”学习平台、国家中小学网络云平台、央视频

        节目主题：理想照亮未来

        主持人：康辉、撒贝宁

        嘉宾阵容：

        张桂梅、李宏塔、杨利伟、聂海胜、刘伯明、汤洪波、巩立姣、杨倩、李亚中、彭洁、谢兴昌、何晓莉、厦门大学研究生支教团、都尔汗·拉齐尼、拉迪尔·拉齐尼等人。

        具体内容：

        《“理想照亮未来”---央视2021开学第一课》将邀请“七一勋章”获得者、脱贫攻坚模范、抗疫先进人物、时代楷模、英雄航天员、空中梯队代表、“00后”奥运健儿、中青年艺术工作者和青少年代表走上讲台，通过“云课堂”方式和各地中小学生共上一堂课，生动讲好中国***为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的故事。引导青少年把青春奋斗融入党和人民事业，努力成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。

开学第一课的实际意义

        开学第一课预兆着新的起点、新的期待，在这里一关键连接点开展文化教育十分关键。乌克兰、英国等我国都根据不一样方式，在新学期开学这一天对小孩开展文化教育。

        根据开学第一课，不但能够赠给小孩一份特殊的礼物，还可以将全社会发展对小孩深沉的爱、对她们发展的深切关怀，根据栩栩如生新鲜丰富多彩的方式来展现。

2021年高一开学第一课主题班会教案优秀5篇

       2021年开学第一课主题内容是：理想照亮未来。聚焦庆祝建党百年、全面建成小康社会，请“七一勋章”获得者、脱贫攻坚模范、抗疫先进人物、时代楷模、英雄航天员、空中梯队代表、“00后”奥运健儿、中青年艺术工作者和青少年代表走上讲台。

       通过“云课堂”方式和各地中小学生共上一堂课，生动讲好中国***为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的故事。

       这堂课主要让大家收收心，先讲明这学期时间紧，任务重，说说具体学习任务安排，为下一步的学习给大家鼓鼓劲；然后分析目前的疫情疫情形式下，我们要做好个人防护，讲卫生，少聚集。

2021秋季开学第一课主题班会教案

        开学一课随着开学而到来了，在开始开学第一课的时候老师们总是会给学生上开学班会，那么你知道关于开学第一课主题班会教案该怎么写吗？下面是我给大家整理的2021年高一开学第一课主题班会教案优秀 范文 5篇，希望对大家有所帮助。

       

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        高一开学第一课主题班会教案篇一

        主题背景

        西班牙的塞万提斯说过：“对未来的目标愈高，志向就愈可贵”。作为即将步入成人的学生，是否认真思考过自己的未来?是否对未来的人生有过规划?这节主题班会课就是要和同学一起畅谈未来，树立正确的人生目标，制定科学的、切实的、可行的未来发展规划。

        教育 目的

        引导学生对未来人生目标和人生价值进行理性的探索。让学生了解制定人生目标的重要性，明白规划人生的步骤，提升人生生命价值。明确当前自身认识的局限性和行为的消极性，初步形成学生追求人生价值的意识，通过融入建平 文化 建设的途径践行自己规划。

        活动重点

        学生对高考的理性思考。明确未来规划的价值追求及其践行的重要性。

        活动流程

        主持人：同学们，老师们，大家好!时值岁末，我们也来到了高一第一学期的新声!在此高中半程的分水岭，我们是否对人生有一个清晰的蓝图?对未来的人生有所设计呢?今天就让我们带着这样的思考进入“我的未来我做主”的主题班会课。

        1、小品(角色扮演)

        预期目标：通过观看小品引发同学们的思考，引入班会主题。

        活动载体：以19世纪中叶为时间背景，大量欧洲人士前往美国淘金为社会背景，以三个身份不同、对自己的人生规划也不同的人，在美国淘金时期奋斗50年后，成为三个不同领域的成功者为 故事 主要内容的小品。

        方法 与手段：通过观看小品，倾听其他同学在观看后的思索和感想，引发同学们自己对人生的规划的思考。

        继而由主持人提出问题，由小品过渡到班会内容，思考自己的未来，对自己未来的人生有一个目标，有一个规划，并阐述规划人生的重要意义和内涵。

        备注：表演前期必须做好充分准备，尤其在小品内容和表演形式上。因为小品的表演过程会对整个班会的气氛有很大影响，所以我们应该做到小品内容不掺入搞笑滑稽的元素，并在表演时保持仪态端庄有理，落落大方。

        2、主题引入

        方法与手段：

        1)提问同学：有没有规划过你未来的人生?(不须回答，请学生进行短暂思考)

        2)提问同学：如何才能实现你的人生目标?

        3)让同学们进行短暂讨论，继而由主持人引导到班会主题：人生规划。

        4)由主持人加以阐述人生规划的意义与重要性，并加以举例说明。(爱因斯坦，_)

        预期目标：让同学们明白制定人生规划的不可或缺性和不可取代性。

        3、与名人对话

        预期目标：让同学们了解要对未来有怎样的目标，怎样的目标才是合适自己的;如何规划自己的人生来实现目标。

        l部分一：未来目标的定位

        实现方法：

        1)主持人举例并加以视频播放(感动中国十大人物中的其中几个事例)

        2)分组讨论：

        主持人：通过以上的介绍和你自己的理解，你认为对未来的目标应该是怎样定位的?提升人生生命价值。

        过程：学生分为10组，每组讨论3个关键词。当场上交、板书，并由主持人分类 总结 。

        (结合建平五大育人目标“自立精神”“科学态度”)

        备注：目标的层次可分为以下几点：

        A、对自己有益，对集体、社会、国家有害。

        B、对自己有益，对集体、社会、国家无影响。

        C、对自己有益，对集体、社会、国家有益。

        l部分二：影响人生规划的基本品质

        回顾上述故事，再次通过小组讨论，提炼出最为主要的关键词(实现人生规划的基本品质要素)，得出结论：这些在一个人的设计未来的过程中是不可缺失的。(如：诚信、坚定、无私等)

        l部分三：如何实现未来目标(人生规划)

        1)在明确目标的基础上，回顾自己现在状况、对照将来需要和应该做的准备工作，结合以上几点因素，选择的目标实现路线，列出自己的人生规划。

        2)明确在现实中面对各种可能需要改变自己的规划来实现未来目标(事例：鲁迅)

        4、身边的实例

        方法与手段：班主任老师讲话

        预期目标：从身边的实例入手，让同学们有明确的概念，弘扬高尚人生目标，抵制低俗人生取向，从现在做起，实践未来的认识规划。

        5、总结

        由主持人阐述：

        自己需要制定目标&按自己的情况制定目标，不是没有目标就不可以活，只是没有目标会活得很累!因为目标是动力，没有动力的人不会轻松!面对自己的人生，我们要自我把握自己的未来，切合自己的实际来眺望未来。

        高一开学第一课主题班会教案篇二

        准备过程：

        1、黑板上写好班会主题："新学期，我能行"

        2、对班会中的节目要适当排练。

        活动目标：

        1、增强学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就一定能成功。

        2、在活动中感受到成功的喜悦。

        3、做好切实可行的学习的计划。

        一、导入：

        一、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题"新学期，我能行"。

        二、讲述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人

        二、活动过程：

        (一)讲故事：

        张海迪：活着就要做个对社会有益的人

        张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程2016年高一开学第一课主题班会教案教学 反思 。15岁时，海迪跟随父母，下放(山东)聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电 修理 工。

        张海迪怀着"活着就要做个对社会有益的人"的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行，回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。_亲笔题词："学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!"

        张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。

        组织讨论： 说说 张海迪能够成功的原因。

        (二)小品表演：考试

        1、谈话：生活中有些人因为自己不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演。内容略

        (三)比赛

        1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就一定能成功，下面我们进行一个"记号码"比赛

        比赛规则：老师给每一小组的同学出示一组号码(10个)，1分钟之后，看哪一小组能准确地把号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组胜利。

        比赛可进行两次，第一次不给任何提示，让学生背。第二次提示学生可以先分好任务，想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛。

        2、自由讨论：通过比赛懂得了什么?(只要团结协作，做好安排，想出办法，无论什么事情都能成功。)

        三、制订本学期"我自信、我能行"学期计划表。

        高一开学第一课主题班会教案篇三

        一、时间：

        二、地点：

        三、班会主题：新的起点

        四、班会背景：

        开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，可是考到我校的学生普遍基础薄弱，他们身上的习惯非常不好，所以特别需要老师的指导。

        五、班会目的：

        1.通过“新的起点”主题班会，让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生能初步认识自身的问题，从而不断改进，为高中生活奠定良好的基础。

        2.通过让所有的学生积极参与，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

        3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握;

        六、班会准备：

        1.组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》，据此由全班制定班规，讨论通过。

        2.第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的 学习方法 。

        3.请全班学生参与，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉。

        4.通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学讨论通过新的 规章制度 ;由团支部准备向全班同学寄语。

        七、班会过程：

        1.主持人致词，班会开始

        2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)

        3.学习方法、 经验 、教训交流

        4.学生代表发言，展示“新的起点”作品，与全班共勉

        5.值日班主任发言

        6.班主任发言

        7.宣誓

        八、关于主题班会“新的起点”的总结

        首先，从班会背景和设计看，高一的德育主题应以“适应”为支点，为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应提供多方面的帮助。开学两个月以来，我所带普通班的学生已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，绝大部分学生对高中生活表现出不适应：由于对高中缺乏充足的思想准备，有的学生总是紧张不起来，松松垮垮，想学又学不进去;有的学生对新集体不能尽快适应，不能融入集体;由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法，有的学生学习努力，但成绩却没有进步，第一次月考失利，甚至几门不及格，表现出困惑与迷惘;由于缺乏良好的学习习惯和养成了依赖心理，班中作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。

        为进一步了解学生，使自己的教育工作更有的放矢，我进行了家长和学生的问卷调查。不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，这样，无论从家长还是学生，班级已经形成积极向上的心理气氛，但他们中的大多数对高中与初中的区别不甚了解。面对第一次月考的失败，许多家长和学生都不知所措。在这样的背景下，我决定召开“新的起点”主题班会。使学生明确高中的第一步应该怎样走。

        通过连续几年带高一学生的实践以及对高一规律的摸索，我深深知道，高中的第一步不是直走，而是转弯;不是走坦途，而是爬高坡。高中的学习知识点密度大，知识难度深，课程进度快;高中的社会活动多，要求学生承担更多的社会责任。而考到我校的学生之所以分数低，并非智商有问题，而主要是情商上的缺陷。因此我认为指导我校学生迈好高中的第一步应该着重在三点上：

        1.要让学生把学会做人放在首要的位置上，做人从规矩始，要狠抓规范的养成教育，抓反复、反复抓，丝毫不能放松;

        2.指导学生领悟高中学习的特点并掌握高中学习的学习方法，培养自己严谨治学、脚踏实地的学风，吃苦耐劳、持之以恒的品质;

        3.引导学生尽快融入新的集体，培养自己多方面的能力，参与集体活动，发展自身特长，展示才能，确立自己在班集体中的恰当位置。最后，还要通过让所有的学生积极参与班会活动，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

        其次，为了召开好班会必须围绕主题做充分的准备，并且许多准备都不是刻意的，不是为了做一节班会去准备，而是为达到教育目标实施教育行为，按部就班，水到渠成。班会只是这个教育过程中的一个阶段性总结。教师在其中的引导和组织工作非常重要。我做了以下准备：

        1.要让学生守规范，必须先让学生知道规范是什么。为此我利用两节班会组织学生以主要是讲解辅之以讨论的形式学习了《中教育管理手册》、《东城区中学生道德操行手册》，据此由班主任制定各项班级规章制度，由全班同学讨论修改通过。并在实践中严格执行，赏罚分明。

        2.事先对家长和学生进行了问卷调查。

        3.第一次月考之后，设计详尽的成绩通知单。要求每一个学生与家长一起对试卷进行分析，分析学生高中一个月学习中的优势和劣势，制定下一步学习的方案。此外，我又组织班中本次考试单科成绩较好和均衡发展的学生总结自己两月来的学习方法。要求学生结合自己的实践经验，并向各科任老师及家长询问，同时参考一些指导学习方法的书籍写成文。

        4.抓住学校教育活动的契机，引导学生融入集体：利用学校运动会的契机，要求每个学生为班级设计一枚班徽，并为班级入场式想一句 口号 ;请全班学生参与，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉( 文章 、诗歌、书法、绘画、摄影都可以，节目也可以)。

        5.为班会招聘主持人、摄影师、总策划、礼仪接待。

        6.通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度(包括生活委员、学习委员、体育委员、科代表);并由团支部准备向全班同学寄语。

        最后，通过这次展示班会，我的收获颇多。

        第一，班会上宣誓时，每个学生手握右拳，庄严宣誓，我感到整齐有力的声音使每个学生的心灵受到一次振颤，连平时好开玩笑的学生、“没型”的学生都是那样严肃认真，这使我也深受触动。

        我进一步认识到分数不是评价学生的标准，学生都是要强的，都有积极向上的愿望。并且学生都是不断发展变化的。只要老师充分尊重学生的个体差异，用发展的眼光看待学生、真心的去爱学生、努力挖掘学生身上的潜能，你会发现，每一个学生都是那样精彩，那样可爱。当学生从尊重中认识到自己的存在，他们会地发挥主体参与性，出色地完成老师交给的任务。我在准备班会的过程中，采用的全部是激励的方法。我感谢并称赞所有学生做过的一切工作，称赞学生有责任感，感谢学生为我们集体倾心付出，鼓励学生第一次创作，鼓励学生尽情地展示自己。对确实懒惰不关心集体的学生也激励：“相信你也很热爱这个班集体，抽出一点时间，你能完成的很好”;对没有信心的学生更要鼓励。因为我了解到很多考到我校的外校学生初中三年竟然没开过一次班会，一位北京市的优秀干部没制定过任何规章制度。我鼓励他们树立自信，自己去做，相信他们一定会发现一个以前不曾了解的自己。当然，我也及时给予学生的帮助，比如对于生活常规的制定，我帮助生活委员一起修改了四遍。结果学生们表现出前所未有的积极性，班会工作完成得顺利圆满。而不像我以前的班会，有的学生会把班会准备工作当成额外的任务而不愿意完成。老师的责备更会使班会活动变得不愉快，从而使班会的效果大打折扣。

        第二，通过这次班会使班级的凝聚力更加强了。

        通过班会后的调查我了解到大部分学生因成功的体验而更加喜欢自己所在的这个班集体，他们通过活动增进了彼此的了解，也对自己有了一层新的认识，并通过老师的鼓励认识到组成班集体的每一个同学都是关心这个集体的，从而更加形成喜爱集体的心理定势，我的每一次肯定与鼓励又进一步加深了这种心理定势的体验。班级形成和谐融洽的氛围。

        第三，要充分调动家长的资源，一定要与家长统一认识，形成教育的合力，这会达到更好的教育效果。

        这次班会我安排学生家长与学生一起分析月考的结果。并且邀请了一位同学的家长，不仅参加我们的班会，而且还认真准备了发言。这些对学生触动很大。学生认识到家长与老师都是他们成长过程中可以信赖的人，从而对自己的高中生活充满信心。信任使学生愿意与我们沟通，使我们能够及时掌握学生的思想动态，及时教育。

        高一开学第一课主题班会教案篇四

        一、教学目标：

        1、让学生尽早进入学习状态，有个良好的开端。

        2、复习“课堂要求和准备”，进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。

        二、教学重点、难点:复习“课堂要求和准备”，进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。

        三、教学准备：多媒体课件

        四、教学过程：

        关键词一：开心

        新学期开学的第一节课，老师非常开心。

        你知道为什么吗?

        我们刚刚度过了一个开心的假期，看到你们精神饱满地坐在教室里了，老师特别的开心!这是你们给老师的新年礼物。新年刚过，老师也想送个小礼物给大家!

        关键词二：担心

        1、老师开心的同时呢，还有点小小的担心。你们猜猜为什么?(自由说)

        2、刚刚有很多说对了，过了一个自由自在的寒假，老师怕一下子不能适应学校生活了。回顾3个问题：上学期送给大家的赠言和课堂规范以及准备!

        赠言：

        生活对于任何一个人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神,最要紧的,还是我们自己要有信心。我们必须相信,我们对每一件事情都是有天赋的,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成。当事情结束的时候，你要能够问心无愧地说;“我已经尽我所能了。----居里夫人

        高一开学第一课主题班会教案篇五

        班会目的：

        培养高素质学生，让学生了解在学校中能做的与不能做的。

        班会口号：

        行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。

        一、统一要求

        1、见到客人统一问老师好。

        2、进入校门不拥挤，要慢走，上下楼梯不拥挤，要互相谦让。

        3、在规定的地点玩耍做有益游戏，不在楼道内追跑打闹。

        4、注意自己的仪表，每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。学校每个星期不定期检查。

        5、具有良好的卫生习惯，不乱丢东西，见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。

        6、升、降国旗时，立正、行规范礼(队礼或注目礼)。

        二、具体要求

        遵照由易到难、分层递进原则，促使学生养成良好的习惯。

        第一层次：

        (一)行为习惯

        1、使用文明礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

        2、对老师有礼貌，见到老师要问好(老师好)。

        3、诚实，不说谎话，不说脏话，知错就改。不打架，不骂人。

        4、不做危险游戏，课间休息不追跑。

        5、爱护公物，不在墙壁和课桌上乱写乱画，不随地吐痰。

        (二)学习习惯

        1、按时上学，不迟到，不早退。

        2、课前准备好学习用品。

        3、上课注意听讲，爱动脑筋，大胆发言，不交头接耳说话，不做小动作。

        4、按时、独立完成作业，回家后先做作业，不用家长督促。

        5、书写规范，读写姿势要端正，达到三个一(一尺、一寸、一拳头)。

        (三)生活习惯

        1、认真及时的做值日。

        2、自己的物品摆放整齐，自己整理书包。

        3、不吃零食，不带零食，不买零食。

        4、不乱扔东西，见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。

        第二层次：

        (一)行为习惯

        1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。

        2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的`游戏。

        3、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。

        4、爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。

        5、同学有困难要热情帮助，不欺负弱小。

        (二)学习习惯

        1、课上专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事，老师不在时也能自觉遵守纪律。

        2、学会 课前预习 ，课后认真复习，不懂就问。

        3、按时、独立完成作业，书写工整，卷面整洁。

        4、自觉阅读有益的课外读物，并做摘记。

        5、认真做广播操、 武术 操、眼 保健操 。

        (三)生活习惯

        1、积极主动做值日，自己的东西自己整理。

        2、体贴父母，帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的 家务活 。

        3、勤洗头、洗澡，自己洗各种衣物，把干净的衣物叠好。

        4、不乱所东西，见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。

        5、不乱花零钱，不在校外小摊上买零食等东西。

        第三层次：

        行为习惯

        1、认真听取父母、老师的教育，不任性，与长辈有不同意见时要多沟通。

        2、不说粗话、脏话;不打架、不骂人、不起、叫绰号。

        3、热心帮助别人，能主动帮助其他同学，遇事多为别人着想，不欺负弱小。

        4、爱护公共设施，不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画，爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。

        5、不做危险游戏：不在楼梯扶手上滑，不拿危险物品打闹，不从高处下跳等等。

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2021年的开学第一课的节目单

        2021秋季开学第一课主题班会教案5篇

        结束了愉快充实的暑假生活，充满希望的新学年已经开始。新生迎来一年一度的开学第一课主题班会，作为班主任如何准备好这场班会活动呢?下面我给大家带来2021秋季开学第一课主题班会教案5篇，希望能帮助到大家!

       

2021秋季开学第一课主题班会教案1

        教学目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入的学习状态。

        教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。

        教学时间：一课时

        教学过程：

        一、常规教育

        1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

        2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

        3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

        4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

        5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

        6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

        7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

        8、集合整队：快、静、齐。

        9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

        10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

        二、安全教育

        1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

        2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

        3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

        三、卫生习惯：

        1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

        2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

        “三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

        “四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

        “八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

        四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

2021秋季开学第一课主题班会教案2

        一、班会目的：

        1)初三面临着升学，学习是学生的天职，在新学期到来之时，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我，超越自我。最后以自己满意的成绩向社会回报，向学校回报，向父母回报。

        2)新学期新开始，本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己，把握新的起点，开始新的进步!

        二、班会准备

        1)每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。(营销方案策划书)

        2)班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度---《自拟班规》。

        3)班委会代表发言，

        学生代表发言，

        学生自由发言。

        三、班会活动过程：

        班主任：

        今天我们又迎来了一个新学期。这也是我们初中生活的最后一个学期，在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。

        初中开学第一课主题班会初中开学第一课主题班会

        同学们，新学期新打算，你们做了怎样的计划和目标呢?

        请班委会代表发言，学生代表做准备。

        3、班委代表发言

        作为班委会的一员，我要严格要求自己，处处做表率。升入初中以来，我总认为时间长着呢，学习态度不端正，成绩不理想。在这初中生活的最后一个学期，我一定努力学习，以优异的成绩升入高中深造。

        此外生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和睦相处在这个大集体里，珍惜我们之间的友谊。对自己的工作大胆负责，给同学们创造好的学习环境。

        班主任：

        谢谢班委会代表精彩的发言，下面请学生代表发言。

        4、学生代表发言

        来到闫什镇中学，相聚在九年级二班，是我们的缘分。原来，我从不预习，预习也就是只是个形式，做给老师看罢了，对于课堂四十分钟，心情好便听一点，心情不好也就开小差。学习也是依个人的喜好而定，喜欢的老师所教科目成绩优异，然而不喜欢的老师所教科目成绩却十分差。现在是初中生活的最后一个学期，我感到了压力，有压力才有动力，我一定努力拼搏，为进入高中做好准备。另外尊敬师长，团结同学，积极参加各种活动。

        班主任：

        你们有什么好的学习方法、经验，班规有什么需要完善的地方，请讨论一下。

        5、合作探究----学习方法、经验教训交流、完善班规。

        6、学生讨论、自由发言：放飞理想，展望未来，实现自己的人生目标

        学生代表发言，畅谈理想。

        7、班长带头宣誓：

        让我们展望未来，迎接明天!让我们运筹帷幄，把握未来!

        8、班主任总结：

        本次班会课开展得非常成功，各位同学都勇于发言，说出了自己的心声，同学们新学期的打算也很好，

        我希望同学们要行动起来，用的双手掌握自己的命运，用自己的行动来实现自己的梦想。

        重点要做到以下几点：

        初中开学第一课主题班会策划书 策划方案

        1)我希望大家做一个自信、阳光的人。要把学会做人放在首位，做人要从规矩始，注重行为习惯的养成;

        2)我希望大家做一个会学习的人。领悟初中的学习方法，培养自己严谨治学、脚踏实地的学风，在初中生活的最后一个学期，画一个圆满的句号。

        3)我希望大家做一个诚实、热情、大度并且关心集体的人。培养自己多方面的能力，参与集体活动，发展自己特长，展示自己的才华。

        我们都是新时代的中学生，就要说到做到，在初中生活的最后一个学期，处处严格要求自己，最后以优异的成绩向社会回报，向学校回报，向家长回报。

2021秋季开学第一课主题班会教案3

        一、 播放视频

        《父母教会我》 孝敬父母部分

        主持人：孝敬是中华民族的优良传统，我们要孝敬父母 ，感受父母崇高、无私和伟大的爱。母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!

        二、故事分享

        主持人：请同学分享有关父母关心爱护儿女的真实故事。

        张汉阳：六旬老父捐肾救子： 20x年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命，也不能看着你死!

        李琳琳：年轻母亲舍身救儿： 20x年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部。”

        主持人：从上面的故事里你看到了什么?

        2、学生讲自己和父母的故事：父母为我们做了很多很多，请讲：①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你兴的一件事

        三、情景讨论

        《挨杖伤老》：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”

        主持人： 请每个学生写几句简短的话概括：谈一谈怎样孝敬父母?

        让同学读一读自己写下的话，请家长点评，谈关于孝敬的看法

        卞梦雨：了解父母各个方面(如：爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天)

        张琳：尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气

        张岳松：生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求

        候欣怡：帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。

        杨昱：有心事主动和父母说，经常与父母聊天(多和父母沟通)

        四、巧解误区

        ①有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说:“学习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理，学习成绩再优秀也不行)

        ②小刚是一名初一学生，在学校里活泼开朗，可回到家却不愿和父母讲在学校的事，有什么心事也不愿和父母讲，总是一个人独自呆在屋里。问他为什么，他说：“父母只会唠叨，和他们没什么好说的。”(缺少沟通)

        ③在课堂上，老师批评现在社会上一些不赡养父母的错误行为。小明说：“等我工作后，每月都给父母生活费就行了。”只是每月给父母生活费就是孝敬父母吗?(孝敬父母，不但要很好地承担对父母应尽的赡养义务，而且要尽心尽力满足父母在精神生活、情感方面的需求。特别对年迈的父母，更要精心照顾，耐心安慰，在精神上让父母感受到子女的爱更为重要)

        ④一位学生在接受了孝敬父母的教育后写下了一段话：为了我们的妈妈，我们应该好好学习，将来让妈妈过上幸福的生活，不再让妈妈做又苦又累的生活，让妈妈过世界上的生活!妈妈，等着我给你过最幸福的生活吧。

        五、班主任总结：

        孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理，通过这节课我们对如何孝敬父母也有了深刻的认识，其实孝敬父母并不是要求我们以后轰轰烈烈的去为父母做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起;有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。虽然父母爱我们并不想过要什么回报，但是只有父母付出的爱，没有我们回报的爱，这爱是不公平的。除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的老师、同学和朋友，甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱，一个家庭才能美满，人们在学校里、在社会里才能和谐相处;大家都能献出爱国家才能兴旺;只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间!

2021秋季开学第一课主题班会教案4

        教学目标：

        1、回顾上学期的各科成绩，明确取得成功(或造成失败)的原因。

        2、了解本册数学，语文书的内容。

        3、 说说自己在暑假中的收获。

        4、激发学生的学习兴趣。

        5、 提出要求，让学生养成良好的学习行为习惯。

        教学重点、难点：

        1、明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。

        2、进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。

        教学过程：

        一、说说自己在暑假中的收获。

        大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己学会的本领，也可以说说自己在自学中取得的收获。

        二、明确取得好成绩或考试失利的原因。

        1、回顾上学期的成绩。

        2、由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。

        3、 以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将过多的心思花在学习以外的地方。

        三、了解本册数学，语文书的内容，认识本学期的学习任务，明确本学期的打算。

        学生看书，师和学生一起说。

        四、对学生的常规课堂进行要求：

        1、课前准备：

        (1)课前预习;(2)准备好上课所需物品。

        2、上课的要求：

        (1)认真听讲，积极思考;(2)大胆发言、质疑。

        3、课后的要求：

        (1)课后复习;(2)独立完成作业;

        五、安全教育：

        小学生应注意安全的地方：

        (1) 学生讨论。

        (2) 集体交流后归纳：

        A、人身安全：在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电的危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

        B、交通安全：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

        C、财产安全：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

        D、饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

        (3)、学生自查：

        哪些方面未做好，今后要加强注意。

        六、教师小结

        师小结;我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。小朋友，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，老师给大家提几点希望和要求：

        (1)端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结，一定能让自己的学习成绩又一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

        (2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家，文明卫生的良好环境需要大家的共同维护，彻底告别不文明行为和习惯，时刻牢记安全第一，让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。

        (3)愿大家在临海小学这片广阔的沃土上茁壮成长，尽情展示你们的聪明才智。

        新的学期，新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天!

        七、布置作业：

        预习语文数学课文第一单元

2021秋季开学第一课主题班会教案5

        教学目的

        1、通过本次主题班会，使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用，为使自己走向陈功奠定基础，因此要从现在做起，从我做起。

        2、让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。

        班会形式：叙述、谈话、讨论、问答等形式。

        教学过程

        教师谈话：同学们你们在坐的每一位同学上学时间都在二年以上，通过这些年的学习你们掌握了很多丰富的知识，使自己能更好的适应社会生活。学习，对于你们是非常熟悉的一件事了，但是好的学习习惯却不是人人都能做到的一件事。一个好的科学的学习习惯和方法，使我们学得轻松安闲，又有效率，还有利于我们的身心健康发展。今天我们班会的主题就是讨论怎样养成良好的学习习惯。我们通过四个方面来进行学习。

        1、课前，我们该怎样做?让学生讨论、发言。

        (1)课前预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习：

        (2)课前预习备好学习用品，静待老师上课，下面我们看看这些同学做得好不好(指名学生叙述事例，让学生辨别正误。)

        A、上课前老师正要走进教室，只见教室内几位同学追逐打闹，其他同学呐喊助威。

        B、上课铃响了，某同学还在校园内慢悠悠地走，而且经常迟到。

        C、上课前，小红把学习用品预备好，在认真的预习课文：她的同桌桌面上干干净净，还在玩电子表。

        同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?在认为自己在课前学习习惯做得怎样?知道自己的努力方向了吗?有则改之无则加勉。

        2、课堂上我们该怎样做?让学生讨论发言。

        (1)上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考：回答问题要起立，声音洪亮：要发言，先举手。

        (2)上课坐姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。让学生说出那“三个一”

        (3)做也要字体端正，规范，书写格式正确，纸面清洁，写作业时不三心二意。下面我们看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例，让学生辨别正误)

        A、课堂上，老师在讲课，下面的同学在小声说话，有的在做小动作，有的在东张西望，有的在偷吃东西，有的趴在桌子上睡大觉。

        B、课堂上，老师子在提问问题，甲同学积极举手发言，回答问题声音洪亮：乙同学低下头，老师叫到时，慢腾腾的站起来，回答问题声音特别小。

        C、课堂上，甲同学认真写字，纸面清洁：乙同学边写边玩，用脏乎乎的橡皮擦子，纸面像个大花猫。同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?你认为自己在课堂上做得怎样?还有哪些地方需要改进?

        3、课后，我们该怎样做?让学生讨论、发言

        (1)先复习课堂上所学的知识，然后在做作业。

        (2)按时、独立、认真完成作业、下面我们再看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例，让学生辨别正误，问问同学们有无这种情况)

        A、张鹏同学边走路边看书，非常认真：李清同学在边看书边吃饭;王涛同学在行驶的公共汽车上看书;刘涛同学在黑暗的屋子里看书;孙浩同学在刺眼的阳光下读书;赵彤躺在床上看书;丁松边看电视边写作业。

        B、小明认真独力完成作业，再出去玩;小华让哥哥帮他把作业做完;休息日两天，小刚玩得开心极了。明天就要上学了，今晚拿急急忙忙把作业完成;老师布置的作业小玲从来不做。

        4、考试时，我们该怎么做?

        让学生讨论发言。仔细审题，认真答卷;自己做自己的，不看书，不交头接耳，不东张西望。

        5、小结

        通过这一节课的学习，我们进一步明确了课前、课中、课后以及考试时该怎么做，能辨别良好的学习习惯和不良习惯，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，将起到防微杜渐的作用。

2021秋季开学第一课主题班会课件

       2021央视开学第一课节目单

       播出时间：2021年9月1日20:00

       直播平台：CCTV1

       节目单

       中小学校要有针对性地持续加强学生心理健康教育，做到“四个一”：

       一是上好一堂专题心理辅导课，充分利用国家和地方、学校心理健康教育专题资源，采取心理讲座、主题班会、团队活动等形式，认真开展学生心理疏导。

       二是开展一次全面谈心谈话，学校校长、德育干部、班主任、心理健康教师、学科教师等工作人员，要分工负责与学生开展深入谈心谈话，全面掌握学生心理健康情况和学习生活情况，做好学生思想工作。

       三是健全一项学生心理健康报告制度，准确掌握、及时报告每名学生的心理状况，加强学习困难学生帮扶支持，帮助学生跟上教学进程，缓解因学习压力带来的焦虑情绪。

       四是组织一系列校园文化活动，通过创设温馨温暖的校园环境、积极组织开展文化、体育、艺术以及适宜的户外活动等，引导学生开展体育锻炼，增强身体素质，加强互动交流、互相帮助，促进学生尽快融入集体学习生活。

        1.2021秋季开学第一课主题班会课件

       　教学目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入的学习状态。

       　教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。

       　教学时间：一课时

       　教学过程：

       　1、常规教育

       　（1）重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

       　（2）作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

       　（3）集体活动：要遵守学校的规章制度。

       　（4）早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

       　（5）课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

       　（6）上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

       　（7）下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

       　（8）集合整队：快、静、齐。

       　（9）午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

       　（10）放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

       　2、安全教育

       　（1）不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

       　（2）下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

       　（3）走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

       　3、卫生习惯：

       　（1）教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

       　（2）每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

       　“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

       　“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

       　“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

       　4、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

       　

        2.2021秋季开学第一课主题班会课件

       　1、教学目标：

       　（1）让学生尽早进入学习状态，有个良好的开端。

       　（2）复习“课堂要求和准备”，进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。

       　2、教学重点、难点:复习“课堂要求和准备”，进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。

       　3、教学准备：多媒体课件

       　4、教学过程：

       　关键词一：开心

       　新学期开学的第一节课，教师十分开心。

       　你明白为什么吗?

       　我们刚刚度过了一个开心的假期，看到你们精神饱满地坐在教室里了，教师异常的开心!这是你们给教师的新年礼物。新年刚过，教师也想送个小礼物给大家!

       　关键词二：担心

       　（1）教师开心的同时呢，还有点小小的担心。你们猜猜为什么?(自由说)

       　（2）刚刚有很多说对了，过了一个自由自在的寒假，教师怕一下子不能适应学校生活了。回顾3个问题：上学期送给大家的赠言和课堂规范以及准备!

       　赠言：

       　生活对于任何一个人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神，最要紧的，还是我们自我要有信心。我们必须相信，我们对每一件事情都是有天赋的，并且，无论付出任何代价，都要把这件事完成。当事情结束的时候，你要能够问心无愧地说;“我已经尽我所能了。----居里夫人

       　课堂规范：

       　1、坚持不懈地努力，不骄不躁

       　2、守时，严于律己

       　3、及时，准确

       　4、按时，优质

       　准备：

       　三本：作业本课堂笔记本积累本(错题+美文)

       　一书：字典

       　五步:预习新课，精读课文，识记词汇，温习知识，认真反馈。

       　关键词三：信心。

       　新学期，有一个新的奋斗目标，有了新的目标，才会有前进的动力。

       　新学期教师寄语：

       　新学期来临，我们又站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我们深知，这条路不好走，可是，我们一旦付出汗水，那等待我们的就是精彩完美的明天，我们要有自信心，自信是成功的第一秘诀，无论在生活，还是在学习中，自信是至关重要的，不管明天怎样，今日已经到来，把握今日才是最明智的选择，不管自我与别人有多大的差距，今日又是一个新的开始，相信自我始终能成功。

       　新学期赠言：

       　“播种一个信念，收获一个行动;播种一个行动，收获一个习惯;播种一个习惯，收获一个性格;播种一个性格，收获一个命运。”命运在自我的手中，在当下播种信念的种子吧，收获成功!

       　

        3.2021秋季开学第一课主题班会课件

       　教育目的：

       　1、牢固树立"安全第一"思想，时刻把安全记心头。

       　2、继续学习和巩固我校的关于学生安全的规章制度，使每一个学生都养成良好的行为习惯，遵守学校的纪律，确保在校安全。

       　教育资料：

       　1、学生安全管理制度

       　（1）在学校内不得打闹或搞恶作剧，课间活动要有秩序。

       　（2）在体育、自然实验课和课外活动时，要按教师要求正确进行或操作。

       　（3）不要把刀、匕首等危险物品带到学校。

       　（4）不经教师允许不准擅自离开教室或离开学校，到校后不准出学校。

       　（5）在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备，不要带校外人员到校滋事。

       　（6）不准进网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社教学反思。

       　（7）按规定时光到校、离校，不要跟陌生人走，放学以后不要在学校逗留。

       　（8）不准把小食品带进学校，要吃卫生合格的食物，不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐

       　（9）因事不能到校上课，要及时和班主任教师请假，并告之原因及去向。

       　（10）遵守交通安全法规，增强自我保护意识，牢固树立"安全第一"思想，健康成长。

       　2、学生课间活动安全制度

       　（1）全校学生要牢固树立"安全第一"的思想，掌握必要的安全常识，增强自我保护意识，学会自我保护本领;

       　（2）任何时光在教学楼里行走都要右侧通行，都要稳步轻快，不准大声喧哗，不准嬉戏打闹，不准追撵推搡;遇有意外情景，要听从教师指挥;

       　（3）学生在课间要做有意义的、安全的活动、游戏，严禁学生在操场上追逐撵打，体育活动不做危险的动作。

       　（4）课间不准吃小食品，任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。

       　3、学生乘车规定

       　（1）乘车学生必须在指定地点候车，遵守乘车时光，凭票排队上车，不准拥挤、推搡，礼貌乘车，不准抢座，高年级的同学要多关心照顾、多谦让低年级同学。

       　（2）车未停稳不准尾随车跑或争抢上车，到站时车停稳后，方可下车。

       　（3）上车后，听从司机的管理，爱护车上设施，故意损坏要按价赔偿。

       　（4）不准在车上大声喧哗、打闹，更不准寻衅滋事，打架斗殴。

       　（5）不准在车上吃食物或喝饮料，不准在车上乱扔垃圾。

       　（6）上车后不准将头、手伸出车外，以免发生危险。

       　（7）乘车学生必须服从跟车教师和小队长的管理，听从指挥。

       好了，今天关于“2021开学第一课完整版”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“2021开学第一课完整版”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。