关于快乐的作文_关于快乐的作文600字

关于快乐的作文_关于快乐的作文600字

       作为一名AI机器人，我可以提供与关于快乐的作文相关的各种信息和建议，包括最新的研究成果和实践经验。

1.快乐600字作文精选

2.以快乐为主题的作文

3.描写快乐作文700字5篇

4.描写快乐的作文

5.以快乐为话题的作文

快乐600字作文精选

        快乐是什么?我答:快乐是劳动,快乐是创造,快乐是给予，这里给大家分享一些关于快乐600字 作文 ，供大家学习。

        快乐600字作文1

        令我最快乐的一件事 童年生活中有许多开心的事，一直陪伴我成长。但是前年夏天学骑自行车的那件事最令我难忘。

        那时我七岁，小学一年级的暑假里。每次妈妈带我出去玩时，我都能看见叔叔阿姨们骑着自行车。从那时起，我就开始想自己何时能学骑自行车。　

        妈妈渐渐得察觉到了我的心思，带我买了一辆 儿童 自行车。我可高兴了，一下子坐到车子坐垫上，爱不释手，嚷着让爷爷教我骑。爷爷带我下了楼，推着车对我说：“骑自行车是要身体坐正，用脚踩着自行车的脚踏板使劲得蹬，记住，要保持平衡，眼睛要向前看， 这样自行车就能前进了。如果骑得好，就可以把两边的轮子给下了。”我听了，心想：这还不简单!想着，就让爷爷把我扶上车，就用脚使劲得踩脚踏板，车子真得动了。这时，我的心情既紧张又激动，生怕车子会倒下来， 豆大的汗珠从脸的两旁流了下来。等我骑了几个来回以后，我不再那么紧张，骑得比以前熟练多了，但我的身上已经全是汗了。爷爷看着我迫不及待的样子，又觉得我骑得还不错，就把后轮旁边的两个小轮子下了。这个时候，我刚　　坐上坐位，就摔了下来，我爬了起来，扶起车子，连忙让爷爷扶着我的车子后面，这个时候我才敢用脚使劲得踩脚踏板。不知过了多少来回，爷爷偷偷松开手，我依然在稳稳的骑着，等我骑了一圈回到原地时，看见爷爷站在那里。“难道我会骑了吗?”我疑惑不解，爷爷看到我一面茫然的样子，就把事情的经过告诉了我。我听完以后，一下子蹦了起来，我知道刚才是我自己在骑了，“我会骑车了，我会骑车了!”我兴奋的跑回了家。　

        每次我去爷爷家时，都会想起童年时的那件快乐的事。

        快乐600字作文2

        快乐的原由，各种各样，如同百花园里的鲜花那么多。而且，还是各不相同的。

        而今天，在班里，谢老师给我们讲了快乐的两种不同形式!这两种快乐虽说人间常有，但，意义以及留下的深刻印象等等等等都是不同的!　　今天下午，当我们刚上完体育课，挥着汗水走进教室时，看见每个人的桌子上都放了一张英语听写，有的人上面写着一个个叉号，一个个红叉!而大多数人上面还是画了一个又红又大的，大大的，占了一张纸空间的——大对勾(当然啦，也包括我在内了)!这时，我才发现谢老师一直在我们班，翻看每个人的听写分数，看到满分的，神情略微高兴;但是，当遇到写的不好的或是错的红叉满天飞的，就略微生气。这时候，谢老师见我们全班都到齐了。于是，对我们说：“这回英语听写全对的站起来。”霎时间，全班站起来了有2/3的人，这时，谢老师又问我们：“英语听写全对的，是不是感觉很开心呀?”在“嗯——”的一声中，谢老师又问：“那些错的又是怎么回事啊?”教室一片沉寂。　

        谢老师对我们说：“当然，一旦你付出了努力，努力是不会付之东流的。所以，当你收到回报时，你便会感到很快乐!再说 其它 的快乐，假如别人给你一颗糖或别人给了你一颗糖，当你吃完糖也就快乐三分钟。而且，过一会儿就忘了。但，如果是你努力而得来的，那么，你一想起来，就会十分的开心，高兴!而不是仅仅只高兴那么三、四分钟!　　……　

        所以，在以后的日子，也就是期末，想要获得荣誉，只能靠努力来完成这个任务，以寻求我最大的快乐!

        快乐600字作文3

        童年大家都经历过，他是我们最快乐的时段。　

        传说 水浒梁山里有一股“快乐的泉水”人们只要喝上一口，就可以快乐的过一辈子。许多人都想得到它，可是始终没有人找到过它。　　村子里有一个财主，他只关心自己，不关心别人，所以一个朋友也没有，日子过的很不快乐。他想得到快乐，决定去找“快乐的泉水”。　　走了好几天，在茂密的森林里，他遇到了一位白发苍苍的老人。财主问老人“快乐的泉水”在哪里。老人说愿意告诉他，但是有一个条件，找到泉水后，必须分给村子里的每一个人喝，使别人也得到快乐。为了得到泉水，那个财主只好答应老人的条件。财主按照老人指引的方向，果然找到了那股泉水。　

        财主装了满满一大瓶“快乐的泉水”往回走。他一面走，一面想：“我好不容易找到泉水，却要分给大家喝，真是岂有此理!这瓶水决不能分给别人喝，我要把它世世代代传下去，让我的子孙也能永远快乐!”　

        财主高兴地回到家里，关上门窗，把妻子叫到跟前说：“我找到快乐的泉水了!千万别让人知道。”说罢，就把瓶盖打开。奇怪，瓶子里根本没有水，倒出来的却是一张纸条，只见那张纸条上面写着：“只顾自己快乐的人，永远得不到快乐!”　　这个 故事 告诉我们：“有快乐，要拿出来与别人一起分享，这样大家才能更快乐更幸福。”　

       真正快乐的人是跟别人一起分享快乐的人，是跟别人一起享受幸福的人，而那些不快乐的人，正是不想跟别人一起分享快乐，分享幸福的人。分享就是快乐，反之，即使得到快乐，也不能感受到其中的滋味。

        快乐600字作文4

        也许，别人会说得到的时候，他最快乐。我要说，付出的时候，我最快乐。只有在付出的时候，我才能够确认自己的存在，确认自己活在这个世界上，好好的。

        当我从自己的父母那里得到他们对我的爱时，我是快乐的，但这种爱并不持久，总像是少了一点什么，让我有一种说不出的感受在心头。直到我慢慢长大，开始了对父母的付出，我这才意识到，原来爱的快乐，在于付出。

        这让我忽然明白，为什么母亲总是乐于给我做美味的食物，总喜欢在夜里走进我的房间给我盖被子了，因为当她如此对我付出爱的时候，正是她感受到更多快乐的时候。爸爸为什么喜欢给我讲许许多多的故事呢?也是因为他在为我讲这些故事的时候，是他在对我付出爱的时候，是他感受到快乐要更多的时候。

        现在的我，常喜欢给爸爸妈妈刷鞋，偶尔给他们洗脚，在他们回家晚的时候，给他们做饭，这些看似不怎么起眼的小事中，都有着我的付出，也就藏着我对他们的爱，当我将这些爱传递给他们之时，也就是我感到最快乐的时候了。

        在明白这个道理之后，我也开始对我的朋友和同学更好了。果然，在对他们更好了之后，我感受到了更大的快乐。时间久了，他们也会因为我对他们的付出，而开始对我付出，慢慢地，大家都变成了快乐的人，成为了互相帮助的好朋友。

        我付出，我快乐。当别人说得到的时候，最快乐时，我还是愿意相信，付出的时候，我最快乐。只有在付出的时候，我才能够确认自己的存在，确认自己真真切切地活在这个世界上，好好的。

        朋友，不是我想要劝你付出，而是我也想要让你感受到更深的快乐来自哪里。付出吧!你会得到更持久的快乐。

        快乐600字作文5

        女孩，一颗出世的明珠，静静的呆在角落，文静或者说安静。沉稳文气的性格使人们容易把她忘记。现在，我要大喊：“做个阳光女孩，其实很快乐!”

        做个阳光女孩，其实很快乐。挽起袖子抱着一个脏兮兮的 篮球 ，在阳光底下露出阳光般的笑，止不住的快乐在女孩身上散发出来。阳光的女孩，是夏天的节拍。阳光的女孩，才是真真的女孩。因为活泼，所以快乐。

        做个阳光女孩，其实很快乐。阳光的女孩，举手投足间闪露着男孩的气息。T恤，长裤，运动鞋加上短发就是活泼，阳光的女孩。他不会套上连衣裙，让自己的行动受到限制。阳光的女孩，才是真真的女孩。因为自由，所以快乐。

        做个阳光女孩，其实很快乐。起床以后，他不会在洗手间浪费很多的时间。随便摸个脸，刷个牙，就了事。不会小心翼翼的梳头，不会因为淑女形象慢慢走。她想跑就跑，想笑就笑，想干什么就干什么。阳光的女孩，才是真真的女孩。因为随意，所以快乐。

        如果说文静的女孩是一颗柔和的珍珠，那么，阳光的女孩就是一粒桀骜不驯的钻石。在阳光下反射出美丽，纯洁而又耀眼的光。

        女孩们，脱下淑女的外套，不要再当林妹妹了。换上活泼，自由，随意，阳光的长裤，在阳光下自由的飞翔。你会享受到无比的快乐!

        快乐600字作文6

        记得我小的时候，为了爷爷能看上电视节目而劳动了一次。　

        那天正是星期六，有爷爷最喜欢看的京剧。我起了床，便打开了电视，看到爷爷最喜欢看的京剧。这时，我想去叫爷爷起床。但却发现爷爷去公园晨练去了。就去拿来了装电视的大纸箱、胶带和剪刀，就准备捆住电视，不让电视节目漏走。　　我爬上了桌子，把大纸箱拉了上来，然后推到电视上面。但是我却推偏了，滑了下去。我又把大纸箱拉了上来，推上电视。但是这一次推过头了，纸箱到了电视的另一头。我搬来一张小椅子放在桌子上，然后站在上面。把纸箱往上一推，终于把电视盖住了。我拿起胶带和剪刀，费了九牛二虎之力才把要贴的，要剪的地方都弄好了。我想：这下，爷爷一定会表扬我的。　

        这时，爷爷回来了。他看到电视被弄成这样，觉得很奇怪，就问：“为什么电视会变成这样子的?”“爷爷，要给你看京剧呀!”我一边打开装电视的纸箱一边说：“咦?怎么是球赛?不是京剧吗?”爷爷笑了：“没关系，这场球赛更精彩。”说完，爷爷又说：“电视节目是盖不住的，不管你有没有盖住电视，电视节目都会继续播放下去。不会因为你盖住电视机它就不播放电视节目了。”

        我和爷爷一起笑了起来，享受着天伦之乐。同时也享受着这劳动带来的快乐!

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以快乐为主题的作文

        关于快乐的六年级作文8篇

        写作文是在锻炼我们的写作能力，同时可以提升我们的语言组织能力，甚至能提升出身社会后的沟通交际能力，所以要认真学习提升。下面是我为大家整理的关于快乐的六年级作文8篇，希望对您有所帮助!

关于快乐的六年级作文1

        周日上午，我和小记者们到环球动漫参观。

        环球动漫是一个很大的游乐厅，里面有很多好玩的设施，比如旋转木马、过山车、抓娃娃……看得我眼花缭乱。

        我们在老师的带领下，排着整齐的队伍去玩过山车。我在第三组，看着前面的伙伴们玩得开心惊叫，我的心都跟着他们飞走了。经过焦急的等待，终于轮到我了，我兴奋地走进过山车，系好安全带，然后车子开动了，车子爬上第二层轨道又快速地向下冲去，让我有一种奇妙的感觉，我情不自禁地欢呼起来。

        离开过山车，我找到工作人员领游戏币，跑到娃娃机去抓娃娃。我投了两个游戏币机器就马上开动了，我操作着操作杆，看准时机按了一下按钮，哇!我抓住了一个娃娃，好开心啊!我拿着娃娃左看右看，爱不释手。

        啊，靠窗子那里有好多小伙伴，他们欢声笑语玩得多开心啊，我也要加入!这是“智慧大闯关”乐园，有滑滑梯、跷跷板、弹跳床，还有好多的彩球啊!我攀爬着上到滑滑梯，从上面一滑而下，冲到彩球堆里，就像游入了彩球的海洋，我在海洋里奔跑、嬉戏。我在弹跳床上蹦啊跳啊、唱啊笑啊，真好玩。这种快乐的感觉、自由的感觉我好喜欢。

        时间过得好快，活动结束了，我玩得满头大汗，依依不舍地离开了环球动漫，下次，我还要带着我的弟弟来体验一把快乐的滋味。

        关于快乐的六年级作文2

        盼星星 ，盼月亮，终于盼到了无家长陪同的春游。

        这天，阳光明媚，我们特别高兴，因为我们今天要去米果果小镇春游，我们排好队，出了校园坐上了大巴士。我们一路说说笑笑，很快便到达了目的地。

        下了车，我们直接进了米果果小镇 ，这里面有好多好玩的项目哦，有DIY手工，有火龙果园，还有小火车呢!但令我最喜欢的就是DIY手工里的做肥皂。

        首先是把一些白白的长条皂基放进加热机，开到二档，等它融化后搅拌搅拌，然后倒进花朵形的模具里，这时，一定要扇风，扇得越大越好，如果不这样，它会凝固得很慢了。我们耐心地等它凝固变硬后，把它从模具里小心翼翼地倒了出来，这样一块精美的小肥皂就完工啦!

        海洋球我也很喜欢，1米～1米32的高度，里面全是球，还有滑滑梯、小豹山……..可好玩了，许多小朋友(包括我)都来这玩，我们班也有十几个同学跳入了这个球的海洋，我心里想：这里可真是小孩子们的天堂。

        小火车也很不错。当我们坐上小火车，都安定下来时，“呜呜”地启动了，吹着迎面扑来的春风，心里很开心，也很温暖。我们一路上看见有许多小朋友用羡慕的眼光看着我们，我们心里更开心更自豪了。

        米果果小镇还有恐龙乐园、草莓园等，我喜欢米果果小镇!

        关于快乐的六年级作文3

        在我的生活中，快乐是我的主旋律，它给我带来了喜悦;给我带来了幸福;还给我带来了欢乐。

        劳动，让我快乐!

        记得奶奶家的小樱桃十分的好吃。红彤彤的，小小的，让人吃了一个还想再吃一个。那一次我们去奶奶家玩儿，刚好樱桃成熟了，我便要跟着奶奶去采摘小樱桃。到了田里，我见到了一颗颗红彤彤的，十分饱满。我很是兴奋，立马搬了一个小凳子，用剪刀小心翼翼地把小樱桃剪下来，在轻轻地放进篮子里，生怕弄疼了那一个个红彤彤的小精灵。望着那一个个小小的、红彤彤的小樱桃，我忍不住尝了一颗，啊!真甜呀!我尝到了快乐的滋味——原来，品尝自己的劳动果实是这么棒呀!

        有一次，我和妈妈来到海边，我们先脱了鞋子，慢慢地把脚伸进了海水里面。啊，水里凉飕飕!我的脚似乎不愿意再下去探险了，犹豫了一会儿，经不起小鱼诱惑的我还是决定坚持下去。我们下水之后，我先在清澈的水里静静地观察小鱼们的踪迹，再把手慢慢放下去，看准了鱼的位置后，果断地将它们捞起。我看到水里有一群鱼，我立刻招呼妈妈，一起来围堵它们。我悄悄地弯下腰来，然后把手轻轻的放下去，妈妈从另外一头把鱼赶进我的手里。哈哈，鱼儿终于进了我的手里，我好高兴啊!乐得我在沙滩上手舞足蹈。我尝到了快乐的滋味——原来，凭借自己的力量抓住小鱼是这么有趣呀!

        学习，让我快乐!

        数学课，当我第一个解决了难题的时候，我将手高高的举起，我尝到了快乐的滋味——原来，攻克难关的滋味这么爽!作文课上，当我“下笔如有神”的时候，笔尖在纸上“嗖嗖”的写个不停。一篇杰作诞生了!我尝到了快乐的滋味——原来，写出作文的感觉这么棒!童书共度课上，当我阅读着一本本好书的时候，我沉醉在了书中的世界里，我尝到了快乐的滋味——仿佛我也是书中的一员，正与主人公一起经历一次次惊心动魄的历险旅程呢!英语课上，当我当上外交官的时候，底下的“记者”问我的问题，我对答如流的时候……我尝到了快乐的滋味——我变成外交官了!我的英语水平原来这么棒!经过我的努力，我考试考了个好成绩，我尝到了快乐的滋味——甜甜的，像蜂蜜一样，使我陶醉在其中!

        快乐的滋味，使我更加的热爱学习了!

        快乐的滋味是甜美的，是幸福的，使我的生活变得丰富多彩起来!希望，快乐能时时围绕在我的身边!

        关于快乐的六年级作文4

        今天是星期六，我在家里睡觉，突然听到一阵急促的脚步声，妈妈走到了我的身边，“儿子，快点，快点，车在楼下等我们呢。”我问了妈妈去哪，妈妈对我说：“我们去黄圩放风筝。”我立刻跳了起来。

        我以迅雷不及掩耳之势洗过脸、刷过牙，和妈妈来到了楼下，令我没想到的是我的搭档也来了，他叫胡听宇，我兴奋地和他拥抱在一起，我们一起上了车。“出发”妈妈一声令下，司机“嗖”地一声，已经到了大门外。胡听宇露出了一脸惊讶的表情，他对我说：“你家司机开车速度好快!”我非常得意!

        到了黄圩，因为今天是风筝节，这里人山人海、车水马龙、水泄不通，轿车根本开不进去，我们把车停在了门外，腿走进去。天上我风筝竟然会这么多，真是令我没想到。我和胡听宇每人买了一个风筝，把线扣好，准备上风筝起飞，我将风筝线拉长，准备走跑，一不小心被一块小石块绊倒了，身上都脏了，妈妈让司机重新帮我买一套新衣服，瞬间一套衣服摆在我的面前，我换好衣服，又准备起跑，跑的过程风筝渐渐飞上了天，我兴高采烈，又蹦又跳地像一只灵活的小猴子。

        我慢慢地将绳子往上放，一直放到了线的“顶峰”，就这样我的风筝飞上了天，胡听宇的也飞上了天，我们一起玩耍，度过了一个快乐的时光。

        我在黄圩留下了快乐的回忆，这是我人生中品尝的一次快乐的滋味!

        关于快乐的六年级作文5

        今天，四月十四日——我的生日，是我度过的最快乐，也是最难忘的一天。

        下午的第二节品德课，杜老师抱着一个大蛋糕走进了教室。同学们都以为杜老师过生日了，就大声的唱起了生日歌，杜老师费了好大的周折才让我们安静下来。她走到讲台前，调皮的眨了眨眼睛，一丝神秘透过她的眼镜，笑眯眯的说：“今天呢，不是我过生日，是咱班有一位女同学过生日。现在请四个大组在发的纸上写下你对她的祝福。”同学们先是议论纷纷，我也很疑惑，然后都在纸上奋笔疾书，写下了祝福语。这时，老师声情并茂地朗读了一份爸爸妈妈写给女儿的生日寄语，我一向和父母心有灵犀，当老师念到“你会在想念爸爸时打电话发短信，念叨想象爸爸在做什么;你会在妈妈辛苦工作时递杯热水，在妈妈生病的时候买药买饭……”时，我确定了这个幸运儿就是我!幸福的泪水霎时溢满眼眶，这是一句最真挚，最温暖的一句话!

        在掌声中，我快步走上台接受了那份生日寄语和同学们的祝福，还和杜老师一起点燃了十二支蜡烛，在摇曳的烛光中，同学们为我唱了一首生日歌，杜老师还给我照了象呢!而且亲手切了惟一一只小老虎给了我。朋友何烨璇也来帮我分发蛋糕，她边拍我的肩膀边说：“幸福，幸福啊!”我想，的确很幸运呢!天底下有多少人能有这样特殊的生日聚会呢?

        关于快乐的六年级作文6

        快乐是什么滋味?是吃冰淇淋甜甜的滋味吗?是寒夜里妈妈捧出面条的热腾腾的滋味?还是取得一百分时那难以抑制的骄傲的滋味?但对我而言，快乐的滋味莫过于一次与爸爸妈妈一起的烤红暑的经历!

        记得那是个秋日的午后，深秋的山上，黄的叶子，红的叶子连成一片，整个山坡变得异常生动。我和小伙伴们随着各自的父母相约一起上山去烤红薯。田野里，虽然是秋天了，依然看到绿油油的菜，在风中挥舞着，仿佛在和我们点头示意。被风吹动的树叶穿行在山林里，似乎是一个个跳动的精灵。我们在山丛中奔跑着，玩耍着，好像我们从来都是大地的孩子。

        我们找了一块空地,大人们指挥着我们去搬石头,垒成一个小锅的样子,然后大家一起帮忙着拣柴火。野菊花似乎也感染了我们的快乐,争先恐后的开满整个山野，给小山增添了一幅别样的风景。我们一起升起了火,几阵小风一过,火 势迅速的热烈起来,大家欢呼着去把红薯一块块扔进去。

        在大家的共同努力下,我们的红薯终于烤好了,我们捧着烤得焦黑的红蓍,狼吞虎咽的吃了起来。我们一个个脸上都洋溢着幸福的微笑。虽然大家最后都成了一只只小黑猫,但是这种和自然亲近的心情真是很美妙。

        那天的山行让我乐此不疲，那种放飞自然的心情是多么美妙，这种“快乐的滋味”在以后的日子里让我久久难以忘怀!

        关于快乐的六年级作文7

        在我们的生活中，快乐，是我们共同向往的情感。它给我们带来了喜悦、幸福、欢乐等等。

        坚强，让我快乐!

        三年级时，我准备要学自行车。我起初认为会非常简单，因为看到好多人都会很熟练的骑行。我小心地骑上车，结果车一下就晃动起来，我险些摔倒。父亲见状，跑来帮我扶住车子。我双手使劲握住车把，努力使自己保持平衡。我用力地一蹬，车开始缓缓的移动了。可是我的双手就是不听我使唤，在那左右摇摆。没骑多久，就“咚”的一声，连人带车摔了下来。我突然想放弃，但是父亲却告诉我说：“做事嘛，贵在坚持”。我没办法，咬了咬牙，又重复骑了几遍。我渐渐发现自己越骑越远。终于，我自己骑车绕了小区一大圈。面对父亲地赞赏，我感到了快乐。不是因为我学会了骑自信车，而是因为我学会了坚强。

        学习，使我快乐!

        语文课上，当我转动脑筋，认真并正确回答出老师的问题时，我尝到了快乐的滋味——原来，认真思考是这么有趣啊;数学课上，当老师提问的所有问题我都能迎刃而解时，我尝到了快乐的滋味——原来，攻克难题是这么快乐啊……

        正是快乐的滋味，使我更加热爱学习了。

        快乐的滋味是甜美的，是幸福的。会让我们一切的烦恼烟消云散，是我们的生活，充满活力。希望，快乐能时时刻刻围绕在我们身边。

        关于快乐的六年级作文8

        小时候，我是一个内向、见到人就害羞的小女孩。曾经发生了一件事，让我尝到了“快乐”的滋味，也让我成了一个开朗、活泼的小女孩。

        事情发生在一个炎热的夏天，我和妈妈来到了外婆家。当踏入门里的那一刹那，在我的脑海里浮现出了一股股波浪，第一股波浪涌来时仿佛在问我：家里什么时候多了一辆自行车?第二股波浪涌来时仿佛又在问我：为什么要自行车?自行车用来做什么?……

        这时一个声音解开了我谜团：“那是我们买的，弟弟要学自行车!”仔细一听，“哦”原来是姐姐的声音，“一起来学吧!”于是在学骑自行车时发生了一则有趣的事情。

        要学自行车了，此时的我心情紧张极了!身体中的血液都凝固成了冰!“来吧!”随着姐姐的一句话，我慢慢坐上了自行车。为了让我学的快一些，姐姐和弟弟准备拉着后面的车位，然后让我骑。好玩的是，我还没骑就“啪”的一声摔到了地上。这时，过来看“热闹”的邻居都哭笑不得!为了在邻居面前表现得出色一些，我几乎忘记了害羞这个词，奋不顾身地再次坐上自行车座，双脚猛蹬。无意中，我好像学会了!顿时，感觉自己好像成了一匹正在自由驰骋的骏马，在无边无际的大草原上飞驰，心中乐开了花，在阳光的映照下，这匹马显现出了它的雄姿!

        此时周围就像炸开了的爆米花，“噼里啪啦”的浮现在我的眼前。有的在人鼓掌，有的人在欢笑，还有的人在欢呼!

        这一天，我很快乐。通过了这一件事让我开朗了许多!

描写快乐作文700字5篇

       　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我精心整理的以快乐为主题的作文，欢迎阅读与收藏。

以快乐为主题的作文1

       　快乐无处不在，如果你发现了它，体会到了它，你就会感到生活是如此有意义。一旦拥有快乐，你会别无所求。

       　快乐是什么？快乐是撒在世界各地，隐藏在每一件事情当中的神秘的色彩。它无处不在，只要你找到了它，发现了它，并且体会到了它，它就会让你觉得生活如此有意义，做一件事如此快乐的神奇的元素。

       　快乐，只要你拥有它，你的生命才会有色彩，有价值，快乐好像是上帝，他可以改变你一生的命运；快乐又像是生命的开关，你失去了快乐，也就失去了自信，失去了自信就相当于你失去了生命。

       　拥有快乐，不在于多少，只在于你是不是真正地体会到了它的真正含义与价值，如果你不是真正地体会到了快乐的真正含义与价值，那么你拥有很多的快乐又有什么用呢？

       　如果把灾难比喻成熊熊大火，而快乐则是不灭大火的水。快乐可以消除你的`一切烦恼与忧伤的事情。它不但可以消除你的烦恼与忧伤，还可以浇灌你受伤的心灵，让你找回以前自信，快乐，活泼的你。

       　快乐，好像是一本书，你翻开它，就会看到希望，你阅读它，它就会给你消除烦恼，让你获得无限的欢乐与自信，让你的心灵充满阳光。

       　快乐，又像一缕美丽的阳光，可以照亮你黑暗的心灵，让你看到生活的希望，还可以修复你受伤的心灵，让你重新脚踏实地地做一个对社会有贡献的人！

       　快乐是水，可以浇灭你忧伤的心情；快乐是一本书，可以让你获得自信，走向成功；快乐还像一缕阳光，照在你黑暗的心灵上，让你重新做人。快乐不在于多少，在于你发现与体验。我希望世界人人充满快乐，让地球变成一个快乐的家园！

以快乐为主题的作文2

       　童年，是一首歌，唱响我们的快乐。童年，是一支舞，舞出我们的活力。在我记忆里，童年是最快乐的时光。

       　小时候，我最喜欢住外婆家，我觉得住外婆家的时光是无忧无虑的。还记得6岁那年，我和小伙伴发明了一个新游戏，游戏规则；子弹为草，分成两队，互相攻击，每个人的生命力为1。游戏开始了，我们5个女汉子对付3个男生，我们几个女生先分布各个地区。突然，有一个男生，好像要袭击我，我立刻以迅雷不及、掩耳之势向他投了个子弹，把那个男生给击败了。这时，另外两个男生成了两只愤怒的小鸟，合伙来对付我。我立即向姐妹们使了个眼神，我们把男生团团包围了。一个劲朝他们扔子弹，直到他们投降为止。“我们女生赢了！”我一边高兴地叫着，一边和姐妹们击掌。今天真开心。

       　游戏结束后，我们开始玩最刺激的“真心话，大冒险”。我们先石头剪刀布，输的人随意抽卡片。庄钰老是输，而且她抽到的都是大冒险。有一张上面说：“摆数字POSE”，她摆的POSE就像一条蛇，把我们逗得开怀大笑。第三局居然我输了，抽了一张让我无比尴尬的卡片，让我在门口大声叫：“我卖艺不卖身。”我红着脸，硬着头皮，从牙缝中挤出了那六个字。路人听见了，纷纷投来的眼光，我羞愧地无地自容。

       　童年，是一串冰糖葫芦，甜滋滋的；童年是一个红辣椒，火辣辣的。可爱的童年，欢乐的童年，我永远不会忘记。

描写快乐的作文

        有人说，快乐是饥渴中的一顿大餐;有人说，快乐是多年未见的老友相见;有人说，快乐是对他人的宽容。而我认为，快乐是拼搏进取。下面给大家分享一些描写快乐 作文 700字，希望对大家有帮助。

        描写快乐作文700字1

        我叫陈咏熙，是一名四年级的小学生，今年9岁了，来自四季如春的羊城广州。我是一个学习和生活都笑口常开的快乐小伙子。

        我成长在一个快乐的家庭里，我的家人有：在家童真、智慧的妈妈，在外勤奋工作的爸爸，还有管我吃喝、接我上学、放学的外婆，在他们的照顾下，我生活得很开心。

        我的性格开朗，喜欢交朋友。我可以在很快的时间里和陌生人成为朋友。今年暑假，我去北京参加了“ 文化 作文大赛”。在去北京的火车上，我和车厢里互不相识的哥哥姐姐相处融洽，我把零食分享给他们，和他们一起玩游戏、打扑克，车厢里充满欢乐，大家都非常喜欢我。接着在一周的北京之旅中，我和这些新朋友一起游览了长城故宫、清华大学，我感到很开心，因为我又收获了知识、收获了友情、更收获了快乐。到现在，我还念念不忘这段美好的日子呢。

        我的 爱好 有很多很多，我喜欢运动，爱打 乒乓球 、 羽毛球 ，踢 足球 ，每到周末，我都会约上好朋友一起打球，打球让我锻炼身体，更能收获友谊，我感到非常快乐。我的妈妈是一个爱旅游的人，她常说：“读万卷书不如行万里路”，在她的影响下，我也非常爱旅游。旅游是一种快乐，它能让你认知民俗，收获知识，更能让你身心愉快。我曾去过很多旅游胜地，北京、上海、杭州等，我还去了马来西亚、泰国、韩国、美国等国家。

        我有一个梦想，就是长大后成为一名飞机设计师。为什么有这个梦想呢?因为我喜欢旅游、我希望以后能乘坐我亲手设计的飞机走遍祖国的大好河山，到世界各地旅游。为了这个梦想，我努力学习着，我相信只要努力，我一定会成功的!

        这就是我，一个活泼好动，有梦想，有追求的快乐小伙子!你们会喜欢我吗?

        描写快乐作文700字2

        我至今还不能形容“快乐”。有时候，我觉得快乐是一件细小的事，甚至觉得细小得像沙子。

        一米阳光照耀在我身上时，我就从心底里感叹道：“今天天气真好!”即使太阳把我晒黑了，我也无所谓，我只在乎一点小快乐;在 游泳 池里游泳时，凉爽的清水，游泳的学习，让我有一点小快乐——虽然我至今都得戴着救生圈游泳。

        甚至借到一本书，我都会有一点小快乐的感觉，好不容易借到自己喜爱的书，什么都抛弃在脑后——竟忘了改小组长的作业，最后还是小组长才让我这个语文课代表清醒过来;还有时无意中想到一个搞笑的笑话，我心中便又燃起一丝快乐，便不由自主地捧腹大笑。我不怕同学骂我神经质，我只在乎我的一丝小快乐。

        挑选自己喜欢的文具时，我也还是有一丝小快乐的。在别人眼里挑文具，是平平常常的，乏味的，但在我眼里，却是有趣的。千方百计地寻找自己喜爱的牌子和品种、类形，我最喜欢用“晨光”牌的文具，笔是晨光的，改正带是晨光的，本子是晨光的，就连文具盒、书包也是晨光的。我每次都是左找找，后找找，找出许多文具，不管用了多少钱(当然不是我付钱，是父母)我都全部全部买下来。

        帮父母做一些力所能及的劳动，我也是有小快乐的。爸爸是保安，每天都辛苦地站岗，有时还要熬夜，我看到爸爸回来时，送上他的拖鞋。妈妈是开理发店的，她为了钱，不知牺牲了多少时间去工作。她回家，我就把她扶到沙发上，给他捶捶背。

        快乐就是如此，在平凡的生活中有平凡的快乐。而很多时候，平凡与伟大之间只是一线之隔。

        描写快乐作文700字3

        我的快乐就像一条七色的彩虹，又丰富又美妙，现在我就来写一写。

        听说12月25日是 圣诞节 ，西方国家最重要的节日，相当于中国的 春节 。美术老师说在圣诞节那一天，要教我们做一棵精美的圣诞树。我听了，心里想：如果能早点儿到那一天，那该多好啊!我做着美梦，就像呆住了一样。

        12月25日终于到了，我提着袋子，里面有老师要带的：硬卡纸、彩绒纸、海绵纸、剪刀、双面胶、软彩纸、印花机、丝带……我盼这天盼了好久，终于到来了。我兴奋不已，心潮澎湃，欣喜若狂。

        第三节课时，我把所有材料摆放在桌子上。还和三个同学一起做，她们分别是：李翊欣，吴梦苒，陈可欣。但并不是只做一棵树，而是互相借材料，互 相学 习。

        首先，选一张自己喜欢的卡纸，把这张卡纸的宽，用尺子量好长度，画好一个最大的三角形，并在斜线的右边画一条有弧度的弯线，再把它剪下来，并贴成一个圆锥体。接着，用彩绒纸剪出几十条1·5至2厘米的长条，对折，在头部分用双面胶或订书机固定好，粘在圣诞树上，做它的叶子。然后把圣诞树粘满叶子，一排一排的。最后用装饰品把圣诞树装饰一下，圣诞树就完成了。但对我来说，还没完成好。因为我还想做一片土地，并把这片土地的四周，围上花边，再把圣诞树放在里面，就完成了。我动手做了起来，做的途中遇到了许多快乐的事，比如：用两个圣诞树的身体互相碰撞，互相玩耍，多好玩啊!

        这就是我的一件快乐的事，我还有许多快乐的事。相信你们也有快乐或烦恼吧!让我们一起来写一写吧。动笔前，一定要想清楚写什么再写哟!希望你们能写得更好!

        描写快乐作文700字4

        人生是一个不断学习的过程。在这个漫长的过程中，我们学会了许多做人的道理，学会了如何生存，学会了享受其中的种.种乐趣，但不是人人都享受这一漫长的学习过程。

        古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”学而不思的人丝毫不会享受到学习的快乐，因为他们只是终日在吃力地死记硬背，不能领会其中的奥秘，享受不到在学习时因领悟其内涵而带来的快乐。至于思而不学的人，那就更不用说了，他们只是做白日梦，并没有实际行动，最终不会有任何收获。

        我可不愿意成为这两类人。我认为书籍是人类的朋友，而读书更是结交亲密朋友的最好方式。通过不断读书，我们能提高文化修养。如果经常地去研究，去读书，去思考，便能从中发现新的知识。正所谓“温故而知新”，多读书还可以把知识点都牢牢地掌握，使其就像印在脑子里一样。“书中自有颜如玉”，只有多读健康的书，才能在成长的道路上走得更好更远。

        在明亮的教室里，和要好的同学一起研究复杂的难题，是一种莫大的享受。大家时而因不同的观点而不断争执，时而各自埋头苦思，时而小声交流，最后会因解出了难题而欢呼雀跃，那种兴奋劲儿难以用语言形容。虽然解题的过程有些艰辛，但是大家共同思考，通过思想的碰撞最终得出正确结果，这就是对参与解题的人的最佳奖励。

        学习是快乐的，学习是幸福的，虽然在学习的路上会遇到许多困难，但是只要努力解决这些困难，我们将会享受到无比的轻松与快乐。让我们投身学习，在知识的海洋中遨游，并尽情享受这一过程!

        描写快乐作文700字5

        “快乐是我的想象，飞到辽阔的海洋……”你快乐吗?

        快乐在生活中多种多样：有人以助人为乐为快乐，有人以和小伙伴们一起玩耍为快乐，有人以和父母在一起为快乐，有人以学习为快乐。

        快乐其实很简单!

        古人常说，闷闷不乐也是一天，快快乐乐也是一天。我们何尝不快快乐乐地度过每一天呢?

        快乐学习

        在 语文学习 中，有浪漫的李白带领我们遨游美景;数学学习中，有趣味无穷的阿拉伯数字与我们打交道; 英语学习 中，有变化无穷的字母与我们捉迷藏。品德，你教会我们如何做人，如何交往，如何高效学习;历史，你教会我们不忘唐朝的繁荣与近代的耻辱;地理，你教会我们认识世界，了解昼夜变化;生物，你教会我们认识自己，认识身边的各种生物。

        学习很快乐，只要你认真观察生活，掌握科学的 学习 方法 。

        快乐生活

        在身边，我们经常看到一些老人家安享晚年，出门锻炼，坐在一起聊天。大人们在外靠着自己勤劳的双手打工挣钱，小孩在家好好学习，快乐玩耍，脸上时时洋溢着纯真的笑容。

        他们都很快乐!

        快乐交友

        “朋友今生一杯酒，那些日子不再有。”当音乐响起，你会想起你那曾今的朋友。

        日常生活、学习合作、课间娱乐都需要朋友，如果没有朋友你会感到孤单。朋友之间是纯洁的，朋友之间可以互诉心声、共谈学习，分享快乐，是没有隔阂的。

        朋友之间，只需要你坦诚待人、大方热情就足够了!

        快乐家庭

        李白云：“举头望明月，低头思故乡。”他是多么思念自己的家乡呀!但身处异地不能与家人团聚。

        我们呆在家里，有关爱我们的爸爸、妈妈，有呵护我们的爷爷、奶奶。我们也应该时常参与家庭活动，多与父母谈心，做一些力所能及的家务……

        “家是心灵的港湾，是心灵的栖息地。”在家里，多体谅父母，那样一家人其乐融融，不也很快乐吗?

        快乐无处不在，何不快快乐乐度过每一天!

        今天你快乐吗?

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以快乐为话题的作文

        在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我整理的描写关于快乐的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

描写关于快乐的作文1

        我快乐，只为那自由的叫喊，满分的试卷，甜蜜的糖果，优美的音乐。我不快乐，也只因那束缚的管教，糟糕的分数，苦涩的泪水，严酷的教训。

        而在现在，我却是在快乐的不快乐中辗转着……我需要快乐，我也拥有快乐，可快乐占我的生活的比例却只有陆地面积占地球总面积的比例那么少。尽管我们现在有电视、电脑、DVD，可快乐还是没有父母那一辈儿时的快乐多和淳朴。我们的快乐是建立在物质上的而他们的快乐是在物质上建立的，而他们的快乐是来源于大自然的。就两个字的区别，可那种快乐却是变质的。

        快乐在眼睛里，快乐在耳朵里，快乐在我们的心里。

        我经常看到滑稽的场面，听到暴料的言语，这能让我笑一会儿或者更长，但却不能让我终身都记得。大胆发掘有心而来的快乐，人工的快乐是有保制期的，一旦过了这个期限，快乐将不在存在。一个人去活动或与朋友们玩游戏，从中不仅可以获得快乐，也可以对身体与身心的健康作保证。而一个人在家里整天看电视、玩电脑，所获得的仅仅是在虚拟世界的小小满足，但对自己的身体与身心是没有好处的。

        自然最快乐。我做过这样一个梦：我生活在美丽的森林里，没有了汽车的笛鸣，城市的喧闹和灰色的天空。所感觉到的只是那鸟儿清脆的歌喉，清新的空气和蔚蓝的天空。生活简单而快乐。

        自然，更简单的说就是原始，虽然现在有所谓的高科技，快乐应该是多余以前的，为什么却少了呢？快乐是抽象而神秘的，追求到的永恒快乐也可以说是内心的永恒满足。

描写关于快乐的作文2

        一个下着雨的天，天空是淡淡的阴与灰，凉风带来的是雨的清新，耳畔是雨打在盆啊罐的叮叮咚咚声和打在树叶、雨伞上的嘀嘀嗒嗒声。就是这样的一天，一杯绿色的清茶，一份透明的心情，一个安静的环境，组成了一个有些忧郁有些伤感但十分安静的一天，这就是我的快乐。

        一个作业繁多的周末，推开手头的一堆作业，赖在床上不肯起来，尽情享受被卧中软绵绵的温暖，暂时忘记作业的困扰，这就是我的快乐。

        一个无所事事的一天，什么事都不做，就站在阳台上傻傻地看着天空，什么都不想，脑子里空空的，慢慢打发着时间，这也是我的快乐。

        一个透明的大金鱼缸，几条快乐的小金鱼在水中游来游去，我出神地看着它们，目光随着它们而移动。看着看着，我又感觉到了快乐。

        一支色彩鲜艳的水彩笔，一张白纸，抓起笔在纸上乱写乱画，呵呵，一幅涂鸦作品就出现了。你一定想得到――这也是我的快乐！

        我是一个简单而快乐的人，一个简单的理由足以给我一个简单的快乐，所以我的嘴角总是挂着浅浅的或发狂的.笑容，我的生活也总是洋溢着快乐。我不需要惊天地泣鬼神的故事，也不需要小说或电视剧中那跌宕起伏与曲折的情节，平凡的生活自有平凡的美丽，简单的日子自有简单的快乐，我快乐而简单，所以我美丽又快乐。

        同学们，让我们一同学们，让我们一起记住一句话――惊天动地的事往往不能给予我们快乐，快乐

        起记住一句话――惊天动地的事往往不能给予我们快乐，快乐因人而异，而简单的快乐也让简单的我们变得美丽！

描写关于快乐的作文3

        在我的生活中有一样东西它无处不在，那就是“快乐”。但我的快乐不仅是收到了什么礼物，什么零食……更是我做了有意义的事情。

        记得有一次，我答应一位有急事的老师帮她将她的儿子送去学校。那时她的儿子正在吃早餐，他吃得很慢。所以我就要等了！滴滴答答的手表声响了起来，我看了看手表。哎呀！快迟到了！突然，我想要自己先去学校。我想了想，可我不能言而无信呀！而且如果出了什么事，责任都在我头上，那比什么都严重！后来，我打消了这个念头，等他吃完，我就乖乖的带着他去学校。上课铃响了，我在门口的一声“报告”使同学们向我投来了异样的眼光。他们好像在说：“她这么文静乖巧的女孩子，怎么可能会迟到？”后来，我向老师说明了迟到的原因。可我还是被处罚了，但奇怪的是，我没太过忧伤和气愤。我想，这应该就是“快乐的魔力”吧！这就是我最大的快乐。

        这使我明白了，快乐是可以改变一切事物的！

描写关于快乐的作文4

        童年大家都经历过，他是我们最快乐的时段。

        传说水浒梁山里有一股“快乐的泉水”人们只要喝上一口，就可以快乐的过一辈子。许多人都想得到它，可是始终没有人找到过它。

        村子里有一个财主，他只关心自己，不关心别人，所以一个朋友也没有，日子过的很不快乐。他想得到快乐，决定去找“快乐的泉水”。

        走了好几天，在茂密的森林里，他遇到了一位白发苍苍的老人。财主问老人“快乐的泉水”在哪里。老人说愿意告诉他，但是有一个条件，找到泉水后，必须分给村子里的每一个人喝，使别人也得到快乐。为了得到泉水，那个财主只好答应老人的条件。财主按照老人指引的方向，果然找到了那股泉水。

        财主装了满满一大瓶“快乐的泉水”往回走。他一面走，一面想：“我好不容易找到泉水，却要分给大家喝，真是岂有此理！这瓶水决不能分给别人喝，我要把它世世代代传下去，让我的子孙也能永远快乐！”

        财主高兴地回到家里，关上门窗，把妻子叫到跟前说：“我找到快乐的泉水了！千万别让人知道。”说罢，就把瓶盖打开。奇怪，瓶子里根本没有水，倒出来的却是一张纸条，只见那张纸条上面写着：“只顾自己快乐的人，永远得不到快乐！”

        这个故事告诉我们：“有快乐，要拿出来与别人一起分享，这样大家才能更快乐更幸福。”

        真正快乐的人是跟别人一起分享快乐的人，是跟别人一起享受幸福的人，而那些不快乐的人，正是不想跟别人一起分享快乐，分享幸福的人。分享就是快乐，反之，即使得到快乐，也不能感受到其中的滋味。

       　在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我为大家收集的以快乐为话题的作文，欢迎阅读与收藏。

以快乐为话题的作文1

       　在这个夏天，我看到，甚至长大了，我已经不再是以前的男生了，我是五年级，大孩子，我相信，我会站在山顶。

       　过去，老师看不起我，同学欺负我，说我是只笨猪。但我从未被打败，因为我坚信有一天，会有人受到我的影响。果然，那个人就是上帝，他给了我一个不同的分数：数学100，这是人们期待的数字。虽然我也考了100多分，但这次意义重大。现在成绩很高，好成绩很难赢，但是我赢了。我想那些古怪的老师已经看到了。

       　上学期，我在四年级，在学期结束时，我有超过90分，我满脑子。但我不愿意，在最后一个学期，我已经失败了许多次，但我不能说，我只能躲在桌子底下，擦那湿的眼泪。不久，我终于站起来，仿佛一个残疾人没有腿，通过这个过程，通过他自己的努力和毅力，腿被连起来，都可以站起来。学校里最有价值的东西是老师的体重，但我不需要任何值得的东西，但这只是一个虚拟的名字。

       　在这个暑假中，我快乐了一会儿，家人，是家人……

以快乐为话题的作文2

       　今天，我妈妈看我的作业也快写完啦，于是便和我一起去图书馆书读书。

       　到了图书，扑入眼帘的是琳琅满目的儿童文学、儿童漫画、儿童教材训练……等等等等。这时，妈妈说：“儿子，你在这里先看，我去天虹买点东西，一会就回来。于是我便在茫茫书海中寻找心意的书。我找呀找呀，终于在儿童科普类找到了心意的书——《奇幻王国历险记——4、麽王的阴谋》和《奇迹之旅——6、宙斯神像的诅咒》

       　它们分别讲述着一个个神秘的探险故事。《奇幻王国历险记——4、麽王的阴谋》它讲述的是主人公招风耳和他的同学来到了地下城堡发现魔王准备控制所有人员。于是，招风耳想到了一个聪明绝顶的妙计将魔王的统治推翻了……要求详情请看《奇幻王国历险记——4、魔王的阴谋》

       　《奇迹之旅——6宙斯神像的诅咒》讲述的是5个小孩子发现了宙斯神像的诅咒引起的一系列冒险。

       　我读书使我变得快乐，所以这一整天我都在笑嘻嘻的……

以快乐为话题的作文3

       　一提起端午节，人们生活就会自己想起吃粽子，划龙舟。可是，同学们对于你们知到“端午”是什么这个意思，端午节的风俗文化又是我们怎么来的吗？

       　端午节。“段”是“开始”和“开始”的意思，所以农历五月初五被称为“端午节”。在唐代，由于唐朝皇帝唐玄宇的生日是8月5日，为了避免“五”字，“五”字被“中午”所取代，从此，“端武”改名为“端午节”。

       　为什么五月的这一天第五会成为一个“端午节”是什么意思？各种说法的青睐。其中最流行的说法是为了纪念屈原

       　屈原是我国战国时楚国的大官，楚国不采纳他的治国思想主张，反而可以将他进行免职流放，他在流放途中能够看到当时楚国衰亡，人民生活遭受各种苦难，自己又无力教育挽救一个老百姓，他心中产生悲愤难忍，便于根据公元前278年的五月初五，投入汩罗江自尽。楚国成为百姓需要知道后，竟相划船的人前去相救，但已来不及了，百姓们担心江中的鱼，鳖，咬食屈原的遗体，便用竹壳裹米投入江中喂鱼。从此，划龙舟，包粽子文化就是因为我们作为中国的风俗了。

       　我非常喜欢端午节，我期待着每年的端午节。

以快乐为话题的作文4

       　每个人都希望自己快乐，追求快乐是人的本能。什么是快乐呢？快乐何处寻呢？

       　人有最基本最原始的快乐。丰盛的筵席好好的吃一顿，风味小吃小饮细嚼，这是快乐；打打排球，踢踢足球，或一群人在一起捉迷藏，滑滑板，滑旱冰尽情尽兴，这也是快乐。

       　过节的时候大家也很快乐。过年时，大家团聚在一起，吃年夜饭，玩耍，嬉戏能够吃到平时吃不到的菜肴，过年时也能做一个小富翁，口袋里鼓鼓的，零花钱又增加了，过年时可以放男孩子们穿着新衣服放鞭炮，则女孩子们穿着漂漂亮亮的衣服去拜年，这是多么快乐！

       　人还有与朋友之间特有的快乐。与朋友们共聚谈天说地，默契配合，陶醉与友情之中，固然是快乐；与好友消除分歧，重归与好，何尝不是快乐呢？

       　人更需要精神上高层次的快乐。扶盲人过马路，帮老人做些事。这也是快乐！

       　拥有一颗爱心是多么的高尚，只要你帮助了别人，你自然也会快乐！

以快乐为话题的作文5

       　今天在爸爸的陪同下我来到了一个自然生态博物馆解开了自己心中的谜。

       　大家对于可能他们认为作为世界上的恐龙早已消失但它们并没完全可以消失而且学生就在这样我们自己身边，它们主要就是中国鸟类，不信吧！那就让我为你讲讲，再一次，科学家的仔细分析研究结果发现一个部分食肉类小型的恐龙变成了鸟。经过我的诉说你可能是似懂非懂，想知道就来看看吧。我不仅知道了社会这个我还了解了恐龙让我做一名导游为你讲解以下几个吧！

       　首先讲解的是健美龙。健美龙的身体上长有锋利的角，这是因为它的头部太小太笨，长有角别的恐龙会以为它很厉害不可侵犯。下一个是慈母龙，恐龙是冷血动物但到最后恐龙还是会产蛋，可是一般的恐龙产完蛋就自行离去，让蛋自己裂开，但是慈母龙不一样，它产完蛋还要看着蛋裂开，并把他带大。在恐龙世纪这样的恐龙是很少见的还有很多的恐龙，在这我就不一一说了。想知道就到自然博物馆来看吧！

       　今天我很快乐并在快乐中学发展到了很多知识。

以快乐为话题的作文6

       　在夏天的一个下午，我跟着一群朋友来到学校足球场一起玩，准备打在一起，抱球。

       　首先，让我们为场地而战。我暗暗祈祷我们不要去藏身之处。哇，为成功祈祷。我被派去打仗。别提你有多幸福。

       　起初，球从这个同学传给那个同学，从那个同学身上打出来，心想，怎么能把球从我身边传过来，在心里，这焦急啊，急得我手都冒汗了。我请求在最后一局拿到球。我想这次我一定要击中它。我什么时候拿起球扔出去了。我想演苏移，但她像猴子一样聪明。我一躲闪，就自言自语地说：

       　苏真是聪明啊。在这一点上，球越过了苏蒙佳艺被击中左脚上。我太幸运，快乐跳舞。

       　不知不觉，天黑了，我们要回家了。我第一次玩控球，就这样结束了。我想下次我会玩得很开心的。

以快乐为话题的作文7

       　活像一首歌，大家都希望这首歌是轻快的，不要是悲伤的。这首歌的作词、作曲者，当然是你自己啦！至于要如何才能使生活愉快呢？听听我的秘诀吧！

       　“虹如哇！你的功课写完了没有？”妈妈大声的问。

       　我听见后，立刻拿着功课跑到妈妈房里，“这个字太大了，回去改！”“这个字歪了……”东改西改，弄好以后，我也累垮了！

       　回到房里，挑出一本精采有趣的《三国志》，仔细的阅读。这时候，我的思绪，跟着书中的情节起伏荡漾，劳累的感觉也飞到九霄云外去了！看书，就是使我心情愉快的钥匙！

       　有一次，在回家的路上，看见一个大哥哥随手一丢，把垃圾丢到离垃圾桶不远的地上。我走过去，捡起那个汽水罐，丢进距离不到五步的垃圾桶里。那时候，快乐就像是一道喷泉，涌上我的心头！连身旁的小花、小草，也一摇一晃的，好像在为我鼓掌呢！

       　圣经上说：“快乐的心，乃是良药；忧伤的灵，使骨枯干。”由此可见，“快乐”对我们的重要。朋友，你找到那把打开快乐之门的钥匙了吗？

以快乐为话题的作文8

       　快乐在不同的人的心中，有着不同的定义，在我的心中快乐是安慰或鼓励他人后的手有余香。快乐是拥有一颗宽容的心；快乐是一种自信之美，

       　在每个人的心中都有一场梦幻的流星雨，希望每一颗流星飞过的时候，许下自己认为最快乐的愿望。但是往往你期待的数值越高，失望的数值会更高，所以为了避免这种事情发生，我们应该实事求是的看待自己。

       　这样快乐会离你更近一点。为了得到快乐女神的快乐之光，我们还应该拥有一份自信，最基本的自信是：当别人问：你快乐吗？你可以肯定地说我很快乐。

       　快乐可以是一种赐予，当别人伤心的时候，你送上一句真心的话，让别人露出一脸开心的笑容，你也会很快乐，那时候别人的快乐就是你的快乐。

       　我最大的快乐是和我最好的朋友一起聊天，分享自己的快乐或聊聊小时候的我们有多幼稚有多快乐。

       　我们应该抓住每一次快乐，让它化为己有，成为最快乐的回忆

       　相信快乐女神是公平的，相信付出就可以得到快乐，相信自信可以带来快乐。

以快乐为话题的作文9

       　星期六，我们早早的就起床了，这次我们要去闫家弘的婆婆家去玩。每次有活动闫家弘都会叫上杨三平和马振杰，结果这次也不例外。

       　开始起程了，我兴高采烈地坐到闫家弘爸爸的车上，车上有闫家弘爸爸、宁贝贻、杨三平、马振杰、闫家弘和我。

       　来到闫家弘婆婆家，到处都有牛、羊、猪、狗、鸡、鸭、鹅。我还看了周围的景色，花儿又红又美，小草又绿又密，竹子又粗又壮，真是美极了。

       　来到闫家弘婆婆家后，我们四个就骑着单车去山里玩了。我们玩得最刺激的项目是单车滑山坡，它是这样玩的，把车推到又高又斜的山坡上，然后闫家弘一喊口令，我们就一起从坡上滑下来，单车和我们一起滑下来，可快了。我们还一起打蜗牛了呢，真好玩！

       　我们还去看驼鸟了，一路上臭哄哄的，真是不好闻。驼鸟长得高高的，大约有2米3，最高的有2米5，它爱吃又青又嫩的草，它还给我们表演跳舞了呢！

       　回家的时候，我们大家依依不舍地离开那个既漂亮又好玩的地方，今天真是快乐的五一节！

以快乐为话题的作文10

       　今天中午吃饭时，孙老师和李老师给我们盛完饭后，先后走出了教室。半分钟后，教室里像炸开了锅一样，大呼小叫，一片混乱。有的同学放下饭碗聊起了天；有的同学相互嬉戏打闹；有的同学在教室里窜来窜去；还有两三个胆大的同学跑出了教室充当起了“侦察员”……我们唱啊、跳啊，一个个像脱了缰绳的马。过了好一会，正当我们还沉浸在欢乐中时，“侦察员”迅速地跑来，大喊一声：“老师来了！”话音刚落，倒计时就开始了。“三……二……一”时间一到，教室里顿时安静了下来，鸦雀无声，这时如果地上掉根针都能听得一清二楚。同学们全都低着头认真地吃饭。老师随后笑容满面地走了进来，可以看得出她对我们的表现非常满意。我们心里都暗暗高兴，老师居然没有发觉。

       　午饭时间是我们每天最快乐的时光，是我们最放松的时间，这也有我们的小秘密。

以快乐为话题的作文11

       　今天，天高气爽。妈妈趁着这样一个好天气，带着我和弟弟一起去龙山公园玩。

       　一路上，我们兴高采烈的说着，笑着，不知不觉就来到了公园。当我们经过一块大石头的时候，弟弟叫了一声说：“你们，看看这块石头它多么像一只羊呀。”我走过去仔细一看，它还真的像一只羊，仿佛正在低头吃草。我们又来到了龙山桥上，低头往下看，小河里的水清澈见底，鱼儿自由自在的从水里游来游去，有时还露出头来吹个小泡泡，好像在说：“看，我们是多么的快乐啊！”下了石桥，一条弯弯曲曲的石头小径伸进了树林里，走在幽静的石径上，这里的空气使人沁人心脾，感觉爽极了。一排排松柏树站立在路的两旁，好像一个个挺拔威武的战士。

       　再往山上走，就到了龙山顶上的龙山塔。站在塔上向远方望去，肥城的风景尽收眼底。一排排整齐的高楼大厦就好像是一片楼海。山下的树木像一棵棵小草，而公路上的车像一只只甲壳虫，行人像一只只小蚂蚁。盘山公路像一条长龙蜿蜒盘旋。

       　时间过得飞快，转眼已经是在下午，我和妈妈、弟弟依依不舍地踏上了归程。而龙山公园的一草一木印在了我的脑海。

       　这是多么快乐的.一天呀！

以快乐为话题的作文12

       　教育家说过：书是智慧的钥匙。学生们说过：书是不说话的老师。求知者说过：书是饥饿时的美餐。他们都在书中受益，我也不例外。

       　对我来说，读书的世界好比人间天堂呀。妈妈又买回来了课外书。“啊，原来是罗贯中写的名著《三国演义》呀！久仰久仰！”“嘿，我说，你个小捣蛋把它当成人了！”妈妈说。“你还别说，书乃是人间灵物，自然有生命哩。”我紧接着说。“不管你了，必须把书读完！”“我已和这位‘朋友’见过许多次了。”我拿起了《三国演义》，咽了一口唾沫。只听“咕噜”一声，我开始了在“天堂”中的遨游。

       　读书，原来是一种享受，我钦佩诸葛亮的神机妙算，聪明过人，我敬仰关云长的“义不负心，忠不顾死”。

       　我还读过很多书，我和丑小鸭一起度过幼时的悲伤，同法布尔一起探索大自然的奥秘，同岳飞一起战场上英勇抗击金兵……

       　所以，我喜欢读书，书能医愚，书可以传播人类文明……总之，书是万能的，读书是快乐的！

以快乐为话题的作文13

       　我刚起床了，我在家里看到了房子。“我没时间洗牙，”奶奶说，"我很惊讶地问我奶奶：""奶奶，你为什么要在农历的头五个月里每年挂这个东西？"说，"五月初五是端午节。端午节也有很多名字。端午节是我国汉族传统节日。这一天，各种地方有不同的习俗，如吃宗子、龙舟、挂草、喝黄酒。关于吃宗子和龙舟的故事有点小。"，告诉我，“这是个宗子！”。

       　据说，战国时期，诗人屈原对国家失去了信心，一切都是灰色的，河面上的人都听说，江边的渔夫和岸上的人都听说，这条河的前医生自己努力去拯救，为了不让河里的鱼吃原来的河体，他还把粽子和鸡蛋带进河里。从此，每年的前五五将是龙舟，吃粽子，以纪念伟大的爱国诗人屈原。“

       　呵呵，端午节快到了，啊！然而，端午这一天，我们可以尽情的玩，看赛龙舟，啊，啊，吃饺子，在这一天，我太高兴了！

以快乐为话题的作文14

       　在我的童年里，有伤心的事·难忘的事·开心的事和后悔的事。今天我要写的是一件非常开心的事。

       　国庆节两个长假，我和妈妈一起来学习到了大姨妈家，真巧，就在我们这一天，姨妈家的狗妈妈“可可”生了其他四只小狗，它们真可爱，小小的，眼睛眯眯的，好好玩。我想抱抱它，就在学生这时中国妈妈说：“甜甜，我和你面对姨妈一起出去买点菜，你在家自己好好呆着。”我爽快的说：“知道了。”哈哈，这下我可以玩小狗了，我把狗妈妈他们赶出家门，于是，我抱起一个小狗，把它放在了桌子上，把小狗的眼睛就是翻来翻去，我站在实现左边翻，它一下子吧头扭到了现在右边；我在右边翻，它又不能把头扭到了信息右边，就这样，反反复复，小狗总是不耐烦了，站起来“汪汪”的叫了起来，还差最后一点咬到了我的手。就在企业这时，妈妈回来了，看见了我在翻小狗的眼睛，笑着说：“你这个小调皮，把小狗当玩具了，它也是这样一条小生命，要爱护它。”

       　我吐吐舌头，跑出去玩。

以快乐为话题的作文15

快乐的雪天

       　生活中的快乐处处充满在我们的身边，时不时的会温暖我们的心田。

       　冬天早晨起来，地上有一层薄薄的银霜。地冻得很结实，像铁块似的，真是“地冻三尺”啊！在滴水成冰的隆冬季节里，我和我的好朋友们坐在自制的冰车上，在冰地上滑来滑去，虽然我们常常滑倒，但每个人总是不停的笑着。

       　过了一会儿，下起了雪。雪跳着轻快的舞蹈向下飘落，给青松撒下了洁白的花朵，为杨柳裹上了素雅的银装。我们玩起来堆雪人，三五个人一起堆。我们先找来雪，用手一捏，不停的往上加雪。待堆成雪人娃娃的上身和下身后，我们还要来装扮一番。我们找来俩颗纽扣，来当作雪人的闪闪眼睛。红萝卜的鼻子，再加上红红的围巾，别有一番特点。我们的雪人娃娃完成了。风还在刮着，冷的很。我们把脸都冻成了“红苹果”，把手冻成了“红萝卜”。虽说这样，可依然不减我们的高兴劲。我们不但堆雪人，还玩打雪仗。俩个人一组，拿来雪，捏成一团一团的，直接仍在对方的脸上和身上，而对方也反击。每个人都发出咯咯的笑声，你一扔我也扔，这雪白的雪成了一番独特的风景。

       　雪带给了我许多的快乐，期待着下一次的雪。快乐就在我们身边，处处温暖着我们的心灵！

       好了，今天关于关于快乐的作文就到这里了。希望大家对关于快乐的作文有更深入的了解，同时也希望这个话题关于快乐的作文的解答可以帮助到大家。